本文選題：即興伴奏 + 課程　； 參考：《音樂創(chuàng)作》2011年01期

【摘要】：《即興伴奏》作為高師院校音樂專業(yè)的一門重要課程,其課程價值既不言而喻,但又眾說紛紜。我們對該課程的可行性及價值還是應該持肯定的態(tài)度。至于實際狀態(tài)上的教學成效狀況則有待我們在開課時間、方式、教學內(nèi)容、記譜法、重視移調(diào)轉(zhuǎn)調(diào)能力訓練等多方面做進一步的探索與努力。
[Abstract]:Improvisation accompaniment is an important course of music major in normal colleges and universities. We should be positive about the feasibility and value of the course. As for the actual situation of teaching effectiveness, we should make further exploration and efforts in the time, mode, teaching content, notation method, and pay attention to the training of the ability to transfer and transfer.
【作者單位】： 杭州師大杭州音樂學院藝術教育系;
【基金】：浙江省教育廳科研項目《高師鋼琴即興伴奏教學的實用性再研究》資助成果,編號Y200803573
【分類號】：J624.1

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

1 孫維權;鋼琴即興彈奏為什么在我國發(fā)展緩慢——聽樂隨談之一[J];鋼琴藝術;2003年01期

2 魏廷格;有關“即興伴奏”問題的商榷——兼及對“師范性”的認識[J];鋼琴藝術;2003年10期

3 吳躍華;也談“有關‘即興伴奏’問題”——與魏廷格先生商榷[J];鋼琴藝術;2005年06期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 楊焱;;鋼琴伴奏課程體系的構建[J];安徽電氣工程職業(yè)技術學院學報;2009年03期

2 羅華穎;;高師鋼琴即興伴奏教學存在的問題及對策分析[J];畢節(jié)學院學報;2010年06期

3 樸力;;論古箏曲中的鋼琴伴奏演奏技巧[J];北方音樂;2009年12期

4 翟sダ，

本文編號：1780463