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中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的傳承與發(fā)展——評(píng)《中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)概論》

發(fā)布時(shí)間:2018-04-18 22:12

  本文選題:中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè) + 音樂(lè)體系。 參考:《中國(guó)教育學(xué)刊》2015年09期


【摘要】:正中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)憑借其獨(dú)特的思維方式和價(jià)值體系成為人類(lèi)文明發(fā)展史中的瑰寶,也是東方精神文化的精髓?墒,目前我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化這一文化遺產(chǎn)正面臨著傳承危機(jī)。作為歷史悠久、多民族文化古國(guó)的繼承人,傳承傳統(tǒng)音樂(lè)文化并發(fā)揚(yáng)光大是我們義不容辭的責(zé)任,尤其高校學(xué)生更是肩負(fù)這一重任的接班人。因此,加強(qiáng)高校傳統(tǒng)音樂(lè)文化的學(xué)習(xí),開(kāi)拓學(xué)生的文化視野,使之了解中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的
[Abstract]:Traditional Chinese music, with its unique mode of thinking and value system, has become a treasure in the history of human civilization and the essence of Oriental spiritual culture.However, at present, the cultural heritage of Chinese traditional music culture is facing the crisis of inheritance.As the heirs of the ancient country with long history and multi-national culture, it is our duty to inherit the traditional music culture and carry forward it, especially the university students are the successors of this important task.Therefore, we should strengthen the study of traditional music culture in colleges and universities, open up students' cultural horizons, and make them understand Chinese traditional music culture.
【作者單位】: 安陽(yáng)師范學(xué)院音樂(lè)學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】:J609.2-5

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9 黨兆f,

本文編號(hào):1770295


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