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聲樂藝術(shù)審美批判價(jià)值向度的誤區(qū)之審視——基于民族高校聲樂教育與比賽之視角

發(fā)布時(shí)間:2018-04-16 22:27

  本文選題:聲樂審美 + 聲樂教育與比賽; 參考:《青海民族研究》2015年01期


【摘要】:民族地區(qū)得天獨(dú)厚的原生態(tài)聲樂題材為聲樂藝術(shù)審美的發(fā)展提供了無比豐富的寶貴資源,如何依托民族高校這一平臺(tái)充分發(fā)揮聲樂教育與聲樂比賽二者的協(xié)調(diào)并進(jìn),走出聲樂審美批判向度的誤區(qū),是當(dāng)前及今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)藝術(shù)工作的重要內(nèi)容與方向,本文力圖從四個(gè)層面鉤沉出聲樂藝術(shù)審美批判向度中存在的誤區(qū)圖景,并尋求一些走出誤區(qū)的有益探索。
[Abstract]:The unique original theme of vocal music in minority areas provides invaluable resources for the aesthetic development of vocal music art. How to make full use of the coordination between vocal music education and vocal music competition based on the platform of universities for nationalities,It is an important content and direction of art work at present and for a long time to go out of the misunderstanding of the critical degree of vocal music aesthetics. This paper tries to draw a picture of the misunderstanding existing in the direction of aesthetic criticism of vocal music art from four aspects.And to seek some useful exploration out of the misunderstanding.
【作者單位】: 中南民族大學(xué);
【基金】:作者主持的2013年國(guó)家民委高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目《解析民族高校民族聲樂教育與聲樂比賽關(guān)系及其影響研究》階段性成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):13014 2013年湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題一般項(xiàng)目(社科類)《民族高校聲樂教育與聲樂比賽關(guān)系及其影響研究》階段性成果,項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2013B052
【分類號(hào)】:J616-4;G642

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1760863

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