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關(guān)于音樂學聲樂技能課分級教學的思考

發(fā)布時間:2018-04-02 16:45

  本文選題:音樂學 切入點:聲樂技能課 出處:《教育與職業(yè)》2011年32期


【摘要】:聲樂技能課是音樂學專業(yè)必修的重點專業(yè)基礎(chǔ)課程,在目前高校擴招的"大眾教育"階段,隨著教學規(guī)范化要求得到廣泛重視,如何提高聲樂技能課教學質(zhì)量,真正做到因材施教,是我們亟須解決的問題。文章從目前各高校視唱練耳分級教學的模式中得到啟發(fā),對聲樂技能課分級教學模式做出相應的探索和研究。
[Abstract]:Vocal music skill course is the key professional basic course which is compulsory for music science major . In the " mass education " stage of college enrollment expansion , as the requirement of teaching standardization is paid much attention , how to improve the teaching quality of vocal music skill course and truly realize the teaching of students is the problem that we need to solve urgently . This article is inspired by the mode of the classification teaching of different colleges and universities , and makes corresponding exploration and research on the teaching mode of vocal music skill .

【作者單位】: 三峽大學藝術(shù)學院;
【分類號】:J616-4

【共引文獻】

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本文編號:1701263

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