本文選題：可持續(xù)發(fā)展　切入點：高師鋼琴教學　出處：《音樂創(chuàng)作》2011年03期

【摘要】：可持續(xù)發(fā)展教育觀下的高師鋼琴教學改革應是一個全面而系統(tǒng)性的教學改革,可從五個方面著手:第一,確立自主研究學習的培養(yǎng)理念;第二,豐富高師鋼琴教學的課程內容;第三,處理好鋼琴理論課和鋼琴技術課的關系,處理好鋼琴課程與其他課程的關系;第四,改善鋼琴教學的演奏實踐活動;第五,建立鋼琴教學的評價體系。高師鋼琴教學改革的目標就是要培養(yǎng)學生鋼琴綜合能力的可持續(xù)發(fā)展,為其繼續(xù)學習和終身學習鋼琴奠定獲取知識與技術能力的持續(xù)再生基礎。
[Abstract]:The reform of piano teaching in teachers college under the view of sustainable development education should be a comprehensive and systematic teaching reform, which can be carried out from five aspects: first, to establish the training concept of independent research and study, secondly, to enrich the curriculum content of piano teaching in teachers' colleges and universities.Third, deal with the relationship between piano theory class and piano technology course, deal with the relationship between piano curriculum and other courses; fourth, improve piano teaching performance practice; fifth, establish the evaluation system of piano teaching.The aim of the piano teaching reform in normal universities is to cultivate the students' comprehensive ability of piano sustainable development and to lay the foundation of continuous regeneration of acquiring knowledge and technical ability for their continuous learning and lifelong learning of piano.
【作者單位】： 廣東嘉應學院音樂學院;
【分類號】：J624.1

【參考文獻】

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本文編號：1692552