本文選題：視唱練耳　切入點：分析　出處：《星海音樂學院學報》2011年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：大部分附中民樂學生學習視唱練耳成績不理想,作者通過學生學習音樂的時間、老師的教學、民樂學生的音樂思維以及學生的自我效能感等多方面角度去思考、論證問題的所在。
[Abstract]:Most of the junior high school students are not good at solfeggio. The author thinks through the time of learning music, the teaching of teachers, the music thinking of folk music students and the students' sense of self-efficacy. Prove the problem.
【作者單位】： 星海音樂學院附中;
【分類號】：J613.1

【共引文獻】

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