本文選題：音樂(lè)藝術(shù)　切入點(diǎn)：藝術(shù)作品　出處：《藝術(shù)百家》2011年S2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文旨在探求新型音樂(lè)技能教學(xué)觀念,提高教學(xué)效率,充分體現(xiàn)音樂(lè)技能教學(xué)以人為本,以學(xué)生自身發(fā)展能力為培養(yǎng)目標(biāo)的宗旨,使學(xué)生學(xué)到的不僅是幾首聲樂(lè)歌曲和幾首器樂(lè)作品,而是未來(lái)駕馭更多藝術(shù)作品的心理控制能力和技術(shù)表現(xiàn)能力的大幅提高。
[Abstract]:The purpose of this paper is to explore the new teaching concept of music skills, to improve teaching efficiency, to fully embody the aim of cultivating students' own development ability, and to fully embody the people-oriented teaching of music skills. What students learn is not only a few vocal songs and several instrumental works, but also a great improvement in the ability of psychological control and technical expression to control more works of art in the future.
【作者單位】： 解放軍理工大學(xué)中山藝術(shù)團(tuán);
【分類號(hào)】：J60-4

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5 侯s，

本文編號(hào)：1559702