高師音樂專業(yè)學生職業(yè)素質(zhì)調(diào)查研究
本文關(guān)鍵詞: 高師音樂生 職業(yè)素質(zhì) 調(diào)查研究 出處:《中國成人教育》2011年20期 論文類型:期刊論文
【摘要】:在浙江省開展調(diào)研,分析了在觀念、現(xiàn)實和區(qū)域上存在的三大矛盾,從人才培養(yǎng)的角度,提出了通過整體化設(shè)計、個性化設(shè)計和結(jié)合化設(shè)計來提高高師音樂專業(yè)學生職業(yè)素質(zhì)、解決就業(yè)難問題的可操作性建議。
[Abstract]:Through investigation and investigation in Zhejiang Province, this paper analyzes the three contradictions in concept, reality and region. From the point of view of talent training, it proposes to improve the professional quality of music students in normal universities by means of integrated design, individualized design and combined design. The operational suggestion to solve the difficult problem of employment.
【作者單位】: 湖州師范學院藝術(shù)學院;
【基金】:湖州師范學院校級課題《社會實踐對藝術(shù)學院大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)的影響研究》的成果
【分類號】:J60-4
【共引文獻】
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【二級參考文獻】
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【相似文獻】
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,本文編號:1521591
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