宋飛啟發(fā)式二胡教學(xué)模式研究
本文關(guān)鍵詞:宋飛啟發(fā)式二胡教學(xué)模式研究 出處:《藝術(shù)百家》2015年S2期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:宋飛教授作為新時(shí)期成長(zhǎng)起來的最具影響力的二胡專業(yè)演奏家和教育家之一,其二胡教學(xué)實(shí)踐,不僅有著深厚的家學(xué)傳統(tǒng),并且通過長(zhǎng)期的表演和教學(xué)實(shí)踐,逐步形成了自己特色鮮明、較為系統(tǒng),并且啟迪心智、富于成效的二胡教學(xué)法。宋飛教授的二胡教學(xué)法,能夠極大地激發(fā)學(xué)生潛力,啟發(fā)學(xué)生心智和情感,打開學(xué)生內(nèi)心世界,引導(dǎo)學(xué)生掌握多種音樂語言的表達(dá),促進(jìn)學(xué)生多種演奏思維的訓(xùn)練,有效促進(jìn)學(xué)生演奏才能的提升。因此,她的二胡教學(xué)法,也是一種啟發(fā)式教學(xué)。
【作者單位】: 北京民族樂團(tuán);
【分類號(hào)】:J632.21-4
【正文快照】:
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,本文編號(hào):1326599
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