東營市中小學(xué)合唱教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞:東營市中小學(xué)合唱教育現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究
更多相關(guān)文章: 東營 中小學(xué) 合唱 開展 策略
【摘要】:合唱是集體演唱多聲部音樂的藝術(shù)形式,在中小學(xué)的音樂教育實(shí)踐中,合唱藝術(shù)是非常重要的一部分內(nèi)容。眾所周知,合唱藝術(shù)對(duì)于學(xué)生的音樂表現(xiàn)力、人文素養(yǎng)、道德建設(shè)、興趣培養(yǎng)等方面都有積極的作用,F(xiàn)今,,各級(jí)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的素質(zhì)教育工作開展,已經(jīng)意識(shí)到了中小學(xué)合唱教學(xué)的重要性和必要性,學(xué)校的合唱教學(xué)也逐步的完善起來。近些年,隨著國家藝術(shù)教育的大力發(fā)展,地區(qū)的音樂教學(xué)開展也取得了可喜的成績。東營市的音樂教學(xué)也在此背景下進(jìn)行不斷的課程設(shè)置和實(shí)踐活動(dòng)的改革,中小學(xué)校的合唱教學(xué)開展為學(xué)校的藝術(shù)發(fā)展帶來了蓬勃的生機(jī),同時(shí),也給學(xué)生提供了更多演唱優(yōu)秀音樂作品的機(jī)會(huì),加強(qiáng)了學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力。但是,作為教育工作者我們不可忽視的是在教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,依然存在著若干阻礙中小學(xué)合唱教育實(shí)踐的不和諧因素。筆者結(jié)合自己在東營實(shí)習(xí)時(shí)總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合東營市中小學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況,挖掘教學(xué)實(shí)踐中存在的若干問題,提出科學(xué)的應(yīng)對(duì)策略,以期對(duì)東營市的中小學(xué)合唱教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用。 本課題的研究由六部分展開。第一部分是對(duì)選題背景及意義、研究過程及方法、文獻(xiàn)綜述這些基礎(chǔ)工作的論證,這些豐富的前期工作為后期的論文開展提供了依。第二部分是對(duì)東營市中小學(xué)合唱藝術(shù)教育的總體概況進(jìn)行的分析,從兩個(gè)方面進(jìn)行了討論。一方面是東營市的合唱教育發(fā)展?fàn)顩r,從大環(huán)境去分析該地區(qū)合唱教育的開展情況,有較宏觀的判斷。另一方面是對(duì)東營市中小學(xué)合唱教育開展情況的分析,具體到中小學(xué)的落實(shí)狀況。第三部分是對(duì)東營市中小學(xué)合唱教育的現(xiàn)狀調(diào)查,從兩個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)的分析。分別是對(duì)學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)的調(diào)查、開展情況的調(diào)查。第四部分是對(duì)東營市中小學(xué)合唱教育存在的問題進(jìn)行的總結(jié),主要是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視度、合唱教學(xué)活動(dòng)開展、教師教學(xué)能力幾方面展開討論的。第五部分是對(duì)東營市中小學(xué)推廣合唱藝術(shù)改革與發(fā)展的對(duì)策,從三個(gè)層面進(jìn)行了策略分析。一是要通過音樂教學(xué)活動(dòng)來推進(jìn)合唱藝術(shù)教育的發(fā)展,二是要通過課外的合唱實(shí)踐平臺(tái)來促進(jìn)教學(xué),三是要提高教師隊(duì)伍建設(shè)來保障中小學(xué)合唱教育的良性發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】:曲阜師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號(hào)】:J616.2;G633.951
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 江賢根;;讓學(xué)生在和諧的聲音中體驗(yàn)美——中小學(xué)合唱教學(xué)之探索[J];大眾文藝;2011年04期
2 范敏茹;;淺談如何發(fā)展中小學(xué)合唱[J];才智;2008年12期
3 劉雪艷;;提升中小學(xué)合唱教學(xué)效果方法探究[J];大眾文藝;2010年10期
4 徐建國;;“新課標(biāo)”對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)改革的呼喚[J];黃河之聲;2010年03期
5 鐘小威;談合唱教學(xué)在學(xué)校素質(zhì)教育中的作用[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2000年02期
6 張志海;淺談中小學(xué)合唱教學(xué)[J];荊州師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期
7 朱秀娟;;合唱教學(xué)十步驟[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年17期
8 逯新梅;;對(duì)合唱教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生多層次思維能力的思考[J];嘉應(yīng)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期
9 甘元平;;淺談中學(xué)合唱教學(xué)[J];今日教育;2005年Z1期
10 馬曉莉;郝延麗;;中小學(xué)合唱教學(xué)淺探[J];商情(教育經(jīng)濟(jì)研究);2008年05期
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條
1 楊虹Pr;20世紀(jì)我國合唱音樂的歷史發(fā)展[D];中國藝術(shù)研究院;2006年
2 易素娟;論音樂教育協(xié)同理論在中小學(xué)合唱教學(xué)中的運(yùn)用[D];湖南師范大學(xué);2006年
3 曾捷亞;中小學(xué)個(gè)性化音樂教育探究[D];華中師范大學(xué);2006年
4 朱文;高師“合唱與指揮”教學(xué)手段的實(shí)踐性研究[D];南京師范大學(xué);2006年
5 馬珂;新課程標(biāo)準(zhǔn)下中小學(xué)合唱訓(xùn)練方法之探究[D];東北師范大學(xué);2007年
6 張小鷗;多元文化音樂教育理念對(duì)我國中小學(xué)音樂教育改革的影響[D];東北師范大學(xué);2007年
7 秦秋玲;中學(xué)合唱教學(xué)中審美情趣的培養(yǎng)[D];湖南師范大學(xué);2006年
本文編號(hào):1295944
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/qiyueyz/1295944.html