本文關(guān)鍵詞：中國(guó)歌曲創(chuàng)作和演唱中的戲劇性要素

  更多相關(guān)文章： 歌曲創(chuàng)作 戲劇性 表現(xiàn) 體驗(yàn)

【摘要】：歌曲是多彩現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)再現(xiàn)。戲劇性特點(diǎn)是歌曲創(chuàng)作與表現(xiàn)的重要要素,具體體現(xiàn)在歌曲創(chuàng)作與表現(xiàn)中對(duì)音樂(lè)的氣氛營(yíng)造、主題深化、性格刻畫(huà)等諸多方面。作曲家根據(jù)具體情節(jié)的需要在旋律表現(xiàn)、節(jié)奏變化以及伴奏烘托方面有精妙的構(gòu)思,演唱者必須全面理解人物性格或情緒表現(xiàn),才能表現(xiàn)出歌曲內(nèi)在涵義。本文梳理戲劇性要素與歌曲創(chuàng)作和表現(xiàn)的關(guān)系,并對(duì)戲劇性歌曲演唱表現(xiàn)作探究和提示。
【作者單位】： 川北幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校藝術(shù)系;
【分類(lèi)號(hào)】：J616.2
【正文快照】： 歌曲是人類(lèi)情感和現(xiàn)實(shí)生活的生動(dòng)再現(xiàn),不同的社會(huì)生活要求,導(dǎo)致歌曲內(nèi)容和表現(xiàn)形式也各有不同。歌詞是文學(xué)家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的概括和提煉,現(xiàn)實(shí)生活的豐富性,也在歌曲創(chuàng)作和表現(xiàn)中得到充分體現(xiàn)。在我國(guó)浩如煙海的音樂(lè)創(chuàng)作中,戲劇性特點(diǎn)是一個(gè)重要表現(xiàn)內(nèi)容,也廣泛應(yīng)用于歌曲創(chuàng)作和表

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 何靜;;怎樣提高歌唱中的聲情并茂[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年10期

2 程虹;;學(xué)習(xí)聲樂(lè)演唱應(yīng)解決的幾個(gè)問(wèn)題[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年07期

3 丁一凡;;淺析“中國(guó)唱法”提出的合理性[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年11期

4 李婧;李強(qiáng);;淺談歌劇《唐璜》中二重唱《讓我們攜手同行》中女中音的聲音處理[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年12期

5 趙大海;;高教師范專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教法初探[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

6 于敏;;高師聲樂(lè)技能課實(shí)踐教學(xué)模式研究[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

7 施啟龍;;淺談美聲唱法與當(dāng)代民族唱法的融合[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

8 常詩(shī)競(jìng);;聲樂(lè)集體課的教學(xué)實(shí)踐與思考[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年01期

9 線穎瑩;;高師聲樂(lè)教學(xué)之“主體間性”理論探微[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

10 魏丹嬌;高師聲樂(lè)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考[J];保定師專(zhuān)學(xué)報(bào);2001年03期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 羅麗容;;明清時(shí)期昆曲在閩臺(tái)間之流播[A];海峽兩岸之閩南文化——海峽兩岸閩南文化研討會(huì)論文集[C];2009年

2 馬玲;;論民族唱法中如何體現(xiàn)情感教育[A];第二屆世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇論文集[C];2015年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃勝江;乾隆時(shí)期文人劇作研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 儲(chǔ)著炎;晚明戲曲主情思想研究[D];中央民族大學(xué);2011年

3 郭華瞻;民俗學(xué)視野下的祠廟建筑研究[D];天津大學(xué);2011年

4 彭栓紅;元雜劇中的民俗文化研究[D];山西師范大學(xué);2012年

5 黃季鴻;明清《西廂記》研究[D];東北師范大學(xué);2002年

6 王建科;元明家庭家族敘事文學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

7 駱兵;李漁的通俗文學(xué)理論與創(chuàng)作研究[D];華東師范大學(xué);2003年

8 朱崇志;中國(guó)古代戲曲選本研究[D];華東師范大學(xué);2003年

9 盧壽榮;李漁戲曲小說(shuō)研究[D];復(fù)旦大學(xué);2003年

10 丁賢善;中國(guó)現(xiàn)代武俠小說(shuō)的敘述藝術(shù)[D];蘇州大學(xué);2003年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 楊慧;冀北地區(qū)“漫瀚調(diào)”演唱研究[D];河北大學(xué);2009年

2 李卓;借鑒、融通及其它——中西花腔女高音演唱藝術(shù)的研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 方淋淋;從音樂(lè)社會(huì)學(xué)角度論高師聲樂(lè)教學(xué)改革[D];江西師范大學(xué);2010年

4 姚大懷;洪炳文文學(xué)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

5 李文皓;男中音歌唱家廖昌永歌唱藝術(shù)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

6 孫國(guó)棟;康保二人臺(tái)的藝術(shù)特征[D];河北師范大學(xué);2010年

7 韓艷;《孔空聲樂(lè)練習(xí)曲》在聲樂(lè)教學(xué)中的作用及意義研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 王麗娟;中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的時(shí)代性特征[D];西北民族大學(xué);2010年

9 趙妍;由“吳碧霞中西合璧唱法現(xiàn)象”思考聲樂(lè)教學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2010年

10 周東恩;論新時(shí)期民族聲樂(lè)的特征與發(fā)展[D];東北師范大學(xué);2010年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王艷梅;;頌歌海南述衷情——電視歌曲創(chuàng)作淺談[J];當(dāng)代電視;2006年11期

2 楊麗芹;;20世紀(jì)上半葉中國(guó)歌曲創(chuàng)作發(fā)展概況[J];福建論壇(社科教育版);2009年S1期

3 董茂賢;;歌曲創(chuàng)作方法淺談[J];黃河之聲;2010年08期

4 王建新;;印青歌曲創(chuàng)作的藝術(shù)特征綜述[J];群文天地;2012年11期

5 石磊;;高職院校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)《歌曲創(chuàng)作》課程教學(xué)內(nèi)容與意義[J];黃河之聲;2013年09期

6 伍林發(fā);;歌曲創(chuàng)作中的主題與發(fā)展[J];大眾文藝;2013年14期

7 周蔭昌;來(lái)自實(shí)踐 指導(dǎo)實(shí)踐——唐訶同志的《歌曲創(chuàng)作漫談》讀后[J];人民音樂(lè);1981年04期

8 姜兆周;談當(dāng)前歌曲創(chuàng)作問(wèn)題[J];人民音樂(lè);1981年10期

9 宋永秋;蓬萊縣召開(kāi)歌曲創(chuàng)作座談會(huì)[J];齊魯藝苑;1983年S1期

10 馬芳i，

本文編號(hào)：1241140