本文關(guān)鍵詞：在探索與實(shí)踐中收獲——寫在《聲樂集體課教程》出版之際

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【摘要】：相比較于聲樂個別課教學(xué)中,教師教材實(shí)施的高度靈活性、開放性、針對性和自主性選擇而言,聲樂集體課教學(xué)則迫切需要一份相對統(tǒng)一、系統(tǒng)、規(guī)范的教材來組織教學(xué)活動。武漢音樂學(xué)院聲樂教師團(tuán)隊(duì)為滿足這種教學(xué)需求,經(jīng)過數(shù)年努力推出的教材成果《聲樂集體課教程》將"教科書與工具書融為一體,理論性和實(shí)踐性集于一身,主體性與參考性合為一處",對個別課和集體課在聲樂教學(xué)中的作用意義分別做了說明與闡釋。
【作者單位】： 武漢音樂學(xué)院聲樂系;
【分類號】：J616-4;G642
【正文快照】： 翻看著尚散發(fā)出淡淡墨香的西南師范大學(xué)出版社剛出版的“21世紀(jì)音樂教育叢書”《聲樂集體課教程》1樣書,我的心中充滿喜悅與欣慰。這部教程的推出,凝聚著我們一個聲樂教師團(tuán)隊(duì)多年的心血與汗水,也凝聚著前輩、領(lǐng)導(dǎo)、同事和編輯等許多人的幫助與支持。該書在送交出版前我曾匆匆

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本文編號：1224435