本文關(guān)鍵詞：卡巴列夫斯基《兒童鋼琴曲集op.27》的教學(xué)研究

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【摘要】：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,以及人們對(duì)文化藝術(shù)認(rèn)識(shí)的深化,兒童學(xué)習(xí)鋼琴的熱潮廣泛興起。學(xué)習(xí)熱情之高,普及程度之廣成為一種大眾化現(xiàn)象。而為兒童所準(zhǔn)備的鋼琴入門(mén)教材也多種多樣,很難抉擇。兒童鋼琴基礎(chǔ)教材在鋼琴教育中的地位和作用是十分重要的,因而為兒童選擇合適的鋼琴基礎(chǔ)教材在鋼琴學(xué)習(xí)中就有著舉足輕重的重要性。 卡巴列夫斯基為兒童所作的作品以鋼琴作品來(lái)說(shuō),幾乎都以小品為中心,譜面淺易,兒童能很快理解接受,比較能夠維持兒童的興趣。本文從卡巴列夫斯基《兒童鋼琴曲集Op.27》這本鋼琴初級(jí)教材的特點(diǎn)出發(fā),對(duì)18首標(biāo)題小曲進(jìn)行具體分析,它的技術(shù)性訓(xùn)練明確,曲調(diào)優(yōu)美歡快,結(jié)構(gòu)短小精悍,符合兒童的審美傾向,服務(wù)于初級(jí)兒童鋼琴教學(xué)。本文通過(guò)獨(dú)特的視角,把卡巴列夫斯基的《兒童鋼琴曲集Op.27》與兒童音樂(lè)心理生理特點(diǎn)相結(jié)合,以及對(duì)這本初級(jí)鋼琴教材的深入研究,發(fā)掘這本《兒童鋼琴曲集Op.27》鋼琴教材的優(yōu)點(diǎn)及適用度,希望通過(guò)本文的研究能令廣大鋼琴教育者重視此教材的應(yīng)用,為兒童健康、快速、科學(xué)地學(xué)習(xí)鋼琴提供可資借鑒的依據(jù),對(duì)我國(guó)兒童鋼琴初級(jí)教育的發(fā)展起到實(shí)際性的意義。 本論文首先介紹了《兒童鋼琴曲集op.27》這本教材及兒童在鋼琴學(xué)習(xí)中的心理生理特征,然后從教材特點(diǎn)、教學(xué)要點(diǎn)與對(duì)策等方面對(duì)這18首小曲進(jìn)行深入的研究和論述,力求較系統(tǒng)地總結(jié)出這套兒童鋼琴基礎(chǔ)教材的特色。 本文由緒論、三個(gè)章節(jié)、結(jié)語(yǔ)等部分組成。 緒論部分主要闡述了本論文的文獻(xiàn)綜述、選題來(lái)源和卡巴列夫斯基生平概況。文章中表明了筆者選擇此論題的目的與意義,并對(duì)到目前為止本論題在國(guó)內(nèi)外的研究動(dòng)態(tài)進(jìn)行了論述。 第一章是對(duì)教材的介紹及兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的心理生理特征的考察。通過(guò)對(duì)《兒童鋼琴曲集op.27》的介紹,以及對(duì)兒童鋼琴學(xué)習(xí)中的心理生理特征的總結(jié),肯定了這本鋼琴基礎(chǔ)教材適宜于兒童心理生理的發(fā)展特點(diǎn),在兒童鋼琴學(xué)習(xí)中有著重要的適用性。 第二章論述了《兒童鋼琴曲集op.27》作為教材的特點(diǎn)。這一章主要從18首樂(lè)曲的具體分析、教材特點(diǎn)闡述、教材特點(diǎn)小結(jié)這些方面進(jìn)行詳細(xì)分析研究。 第三章論述了《兒童鋼琴曲集op.27》的教學(xué)要點(diǎn)與對(duì)策。這一章從兩個(gè)方面來(lái)分析：第一,從鋼琴教學(xué)要點(diǎn)出發(fā),對(duì)在教學(xué)、彈奏過(guò)程中風(fēng)格的把握、旋律的表現(xiàn)、音色的講究、節(jié)奏的要求、觸鍵的控制和踏板的運(yùn)用方面進(jìn)行細(xì)致的分析論述。第二,闡述了筆者對(duì)《兒童鋼琴曲集op.27》教學(xué)中的對(duì)策。在教授這一本鋼琴現(xiàn)代曲入門(mén)教材時(shí),最重要的是激發(fā)學(xué)生的彈奏興趣,使學(xué)生接觸了解現(xiàn)代音樂(lè)作品音響,豐富自身的音樂(lè)內(nèi)涵,掌握不同音樂(lè)風(fēng)格類(lèi)型的鋼琴教材,使這本鋼琴基礎(chǔ)教材得到更多鋼琴教師和學(xué)生們的重視和喜歡。 筆者通過(guò)對(duì)卡巴列夫斯基這18首《兒童鋼琴曲集op.27》的深入研究,較系統(tǒng)地展示了這本鋼琴基礎(chǔ)教材的特色與魅力,肯定了這本教材在我國(guó)兒童鋼琴基礎(chǔ)教育發(fā)展中所起到的實(shí)質(zhì)性作用。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類(lèi)號(hào)】：J624.1-4

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本文編號(hào)：1178078