本文關(guān)鍵詞：鋼琴演奏解釋學(xué)初探——鋼琴演奏中的“文本再現(xiàn)”與“音響創(chuàng)造”

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【摘要】：鋼琴演奏解釋學(xué)是以樂(lè)譜文本轉(zhuǎn)換為音響文本的過(guò)程為對(duì)象,鋼琴演奏者作為解釋者對(duì)該過(guò)程進(jìn)行解釋,并最終在動(dòng)態(tài)音響結(jié)構(gòu)的演奏呈現(xiàn)中凸顯音樂(lè)作品的存在意義。在鋼琴演奏解釋學(xué)領(lǐng)域中存在兩種不同的解釋學(xué)路徑,即"文本再現(xiàn)"的客觀解釋學(xué)路徑與"音響創(chuàng)造"的主體性解釋學(xué)路徑。本文擬對(duì)這兩種路徑進(jìn)行區(qū)分,并指出"音響創(chuàng)造"的解釋學(xué)路徑是當(dāng)代鋼琴演奏實(shí)踐的發(fā)展潮流,也是不斷提升個(gè)人鋼琴演奏水平的核心所在。
【作者單位】： 四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 鋼琴演奏解釋學(xué) “文本再現(xiàn)” “音響創(chuàng)造”
【分類號(hào)】：J624.1
【正文快照】： “解釋學(xué)”在我國(guó)又被普遍地翻譯為“闡釋學(xué)”“詮釋學(xué)”“釋義學(xué)”等,所謂“釋”,即“消融”“排解”之意。作為一門(mén)獨(dú)立的方法論學(xué)科,它于歐洲中世紀(jì)的基督教釋經(jīng)1過(guò)程中產(chǎn)生,并在啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期2最終確立。在西方鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作與表演的理論架構(gòu)中,解釋學(xué)一直占有重要地位。在

【相似文獻(xiàn)】

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