智能交互背景下鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與聲樂演唱的合作關(guān)系——以《嘉陵江上》為例
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更多相關(guān)文章: 音樂藝術(shù) 智能交互 鋼琴演奏 藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 音樂表演
【摘要】:隨著科技發(fā)展,建立基于智能交互的數(shù)字媒體藝術(shù)系統(tǒng),成為國內(nèi)外新媒體領(lǐng)域的重大戰(zhàn)略需求。如果將智能交互技術(shù)融入到聲樂教學(xué)領(lǐng)域,可以更加直觀地捕捉和獲取演唱者的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)聲樂演唱和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)之間高效的溝通與合作,擺脫傳統(tǒng)聲樂演唱中重感性輕理性的教學(xué)束縛,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)模式。文章以《嘉陵江上》為例,探究智能交互應(yīng)用于鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)和聲樂教學(xué)領(lǐng)域的可行性,將學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為可行的教學(xué)實(shí)踐的新模式。
【作者單位】: 江南大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 音樂藝術(shù) 智能交互 鋼琴演奏 藝術(shù)指導(dǎo) 聲樂演唱 音樂表演
【基金】:2013年度江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“智能交互背景下的本科聲樂教學(xué)新模式研究”(項(xiàng)目編號:T-C/2013/061)階段性成果之一
【分類號】:J616;J624.1
【正文快照】: Cooperative Relationship between Piano Art Guidance and Singing inthe Context of Intelligent Interaction:Taking"Upon Jialing River"as the ExampleZHANG Lei-lei,LI En-zhong(School of Humanities,Jiangnan University,Wuxi,Jiangsu 214122)多媒體技術(shù)是通過計(jì)算機(jī)
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,本文編號:1032668
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