本文關(guān)鍵詞：利用項(xiàng)目教學(xué)法提高合唱課學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性

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【摘要】：項(xiàng)目教學(xué)已經(jīng)在我國一些院校實(shí)施多年,但在藝術(shù)學(xué)科教學(xué)中使用還相對較少。本文作者在合唱課上大膽嘗試項(xiàng)目教學(xué),有效地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,提高了教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。
【作者單位】： 石家莊幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 項(xiàng)目教學(xué) 合唱教學(xué) 自主學(xué)習(xí)的有效性
【分類號】：J616-4
【正文快照】： 合唱教學(xué)是我校學(xué)前教育專業(yè)音樂課中的一部分教學(xué)內(nèi)容。通過合唱教學(xué)可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對音樂的理解和詮釋,豐富學(xué)生情感,提高音樂感受力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力以及合作溝通能力。學(xué)生對合唱教學(xué)顯示出濃厚的興趣,但在實(shí)際教學(xué)中卻出現(xiàn)了這樣一種不合常理的現(xiàn)象:課堂上學(xué)生在教

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本文編號：988494