本文關(guān)鍵詞：高師聲樂(lè)教學(xué)改革探究

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【摘要】：聲樂(lè)課是高師音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的必修課程。高師聲樂(lè)教學(xué)的目的是培養(yǎng)合格的中小學(xué)音樂(lè)教師,雖然其在教學(xué)要求、方法、內(nèi)容等方面擬訂了一套適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的計(jì)劃,但不少聲樂(lè)教師還是按照音樂(lè)專業(yè)院校培養(yǎng)獨(dú)唱演員的方法進(jìn)行教學(xué),使這一目標(biāo)較難落實(shí)。如何對(duì)現(xiàn)有聲樂(lè)教學(xué)進(jìn)行突破,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量,是每一位聲樂(lè)教師需要不斷探索和研究的問(wèn)題。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 聲樂(lè)教學(xué)改革 教學(xué)形式 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法
【基金】：四川師范大學(xué)2015年度“質(zhì)量工程”校級(jí)教學(xué)改革與建設(shè)項(xiàng)目
【分類號(hào)】：J616-4;G652
【正文快照】： 聲樂(lè)課是高師音樂(lè)教育專業(yè)的必修課,在聲樂(lè)教學(xué)中占十分重要的地位,是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)知識(shí)和掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ),是提高音樂(lè)素養(yǎng)的手段。由于高師音樂(lè)教育的要求是培養(yǎng)合格的中小學(xué)音樂(lè)教師,這與音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)聲樂(lè)課的目標(biāo)不同。高師聲樂(lè)教學(xué)應(yīng)著重從師范性角度考慮,教學(xué)內(nèi)容應(yīng)從

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：976813