本文關(guān)鍵詞：漢語歌詞的語言學(xué)闡釋

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【摘要】： 歌唱是音樂化的語言藝術(shù)。歌詞是歌曲表達(dá)靈魂的重要載體。歌曲唱詞的聲調(diào)、重音、用韻與歌曲的旋律有著很大的內(nèi)在聯(lián)系。人們很早就注意到了語言與音樂的親緣關(guān)系,認(rèn)為二者是同源共生的孿生兄弟,并津津樂道于“詩樂合璧”的審美理想。歌唱離不開語言,其旋律、節(jié)奏都受著語言自身特征的影響,在歌唱的同時,難免服從語言的領(lǐng)導(dǎo)。這些雖然都受到人們的關(guān)注,但真正打破學(xué)科界限,系統(tǒng)的研究歌詞與音樂的關(guān)系的論著似乎并不多見。 本文從歌詞與旋律這個角度出發(fā),對歌曲旋律與歌詞韻律、歌詞對中國民族歌曲的影響、不同演唱方法歌詞的差異、歌詞的語言特色這四個側(cè)面,結(jié)合具體譜例進(jìn)行分析。 文章認(rèn)為:語言對歌曲的旋律、節(jié)奏等有很大的影響,不同演唱方法的歌詞也有著很大的差異。一般情況下,優(yōu)秀的歌詞的韻律走向與歌曲的旋律走向、歌詞的元音音高與旋律音高、歌詞的邏輯重音與旋律的節(jié)奏重音這幾方面基本上都是保持一致的。這樣既有利于歌曲演唱者的演唱和聽眾的欣賞,更有利于發(fā)揮語言的特點(diǎn),并將音樂的表現(xiàn)發(fā)揮極致。美聲、民族、通俗歌曲,不同的演唱式,形其歌詞從題材、結(jié)構(gòu)到用韻也都有著很大的差異。掌握語言規(guī)律對歌詞創(chuàng)作有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【關(guān)鍵詞】：歌詞 語言 旋律
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：J614.9
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-6
• 第一章 引言6-8
• 1.1 問題的提出6
• 1.2 研究現(xiàn)狀6-7
• 1.3 本文的研究意義7-8
• 第二章 歌詞與音樂8-12
• 2.1 歌詞的產(chǎn)生和發(fā)展8-9
• 2.2 歌詞與音樂的一般關(guān)系9-12
• 第三章 歌曲旋律與歌詞韻律12-24
• 3.1 歌詞聲調(diào)走向與歌曲旋律走向一致12-19
• 3.3 邏輯重音與節(jié)奏重音的一致19-24
• 第四章 歌詞對中國民族歌曲的影響24-32
• 4.1 元音音位對民歌旋律的影響24-28
• 4.2 音節(jié)構(gòu)成對民歌旋律的影響28-29
• 4.3 重音對民歌旋律的影響29-32
• 第五章 不同演唱方法歌詞的差異32-42
• 5.1 歌曲唱法分類32
• 5.2 歌詞在不同演唱方法歌曲中的差異32-42
• 5.2.1 美聲唱法歌詞特色32-36
• 5.2.2 民族唱法歌詞特色36-37
• 5.2.3 通俗唱法歌詞特色37-42
• 第六章 歌詞的語言特色42-50
• 6.1 童謠的語言特色42-44
• 6.1.1 語言質(zhì)樸、純真42-43
• 6.1.2 語言簡單，意義深刻43-44
• 6.1.3 篇幅短小，，語言重復(fù)使用44
• 6.2 成人歌曲的語言特色44-50
• 6.2.2 語言質(zhì)樸，感情真摯44-45
• 6.2.3 講求回味再三45-46
• 6.2.4 多種意象共存46-47
• 6.2.5 形式新穎，善用辭格47-50
• 參考文獻(xiàn)50-51
• 致謝51

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：963614