對(duì)中國(guó)鋼琴教育“比賽至上”觀點(diǎn)的反思
本文關(guān)鍵詞:對(duì)中國(guó)鋼琴教育“比賽至上”觀點(diǎn)的反思
【摘要】:近年來(lái),中國(guó)的鋼琴教育面臨著一種新情況,那就是出現(xiàn)了側(cè)重于比賽的教育觀念。從郎朗和李云迪的現(xiàn)象就能看出"比賽至上"觀念的風(fēng)行程度。這種觀念在鋼琴教育中的一系列具體表現(xiàn)上對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了一定的影響,造成了一些不良后果。本文通過(guò)對(duì)"比賽至上"帶來(lái)的后果進(jìn)行觀察,繼而對(duì)國(guó)內(nèi)重視"比賽教育"的原因進(jìn)行分析與總結(jié),對(duì)于下一階段該如何改變這種傾向,提供了一些的探索思路。
【作者單位】: 河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 中西方 鋼琴教育 比賽 差異
【分類號(hào)】:J624.1-4
【正文快照】: 鋼琴比賽對(duì)于鋼琴教育有無(wú)促進(jìn)作用,恐怕無(wú)須證明,世界鋼琴藝術(shù)史以及大多數(shù)鋼琴藝術(shù)家的成長(zhǎng)經(jīng)歷足可證明它的有效性,這也是世界眾多經(jīng)典賽事至今仍被人們津津樂(lè)道的重要原因;這些比賽對(duì)于一個(gè)個(gè)體甚至一個(gè)系統(tǒng),究竟作用幾何,不同的人、不同的文化傳統(tǒng),認(rèn)識(shí)則會(huì)有所不同,有
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5 張q,
本文編號(hào):866222
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