本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村社區(qū)音樂教育模式初探

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【摘要】：農(nóng)村社區(qū)音樂教育對提高農(nóng)村群眾文化修養(yǎng),豐富群眾生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)有積極的意義。本文從繼承傳統(tǒng)音樂文化、創(chuàng)新農(nóng)村社區(qū)音樂教育模式、利用農(nóng)村信息化教育模式三方面提出了對發(fā)展農(nóng)村社區(qū)音樂教育的建議。
【作者單位】： 山東德州學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村 社區(qū) 音樂教育
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 長期以來我國的農(nóng)村音樂教育一直處在落后的狀態(tài)。給人的印象往往是農(nóng)村居民文化水平低,從事文化活動的經(jīng)濟(jì)條件差,音樂教育普及的人員少,即或是有,也是專業(yè)水平不足,與城市之間有很大的差距。如何發(fā)展農(nóng)村音樂教育彌補(bǔ)當(dāng)前的不足是音樂教育工作者及社會工作者亟待解決的問題

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