本文關鍵詞：陜北民歌合唱形態(tài)及其審美效應

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【摘要】： 本文以20世紀初至今這一歷史階段為研究的時間范圍,以陜北民歌合唱形態(tài)為研究的核心對象,以它的發(fā)展階段及其審美效應為研究的輻射對象,從陜北民歌合唱形態(tài)及其產(chǎn)生的審美效應這兩個方面來切入總體闡述20世紀初以來陜北民歌合唱的發(fā)展,并對現(xiàn)今陜北民歌合唱的發(fā)展提出了幾點建議。 本文主要分三個部分進行論述：第一部分是緒論。具體闡述了本文研究目的及意義,并對目前陜北民歌合唱的研究現(xiàn)狀及現(xiàn)有的成果進行分述。 第二部分是主體。在該部分中,本文從三個角度切入論題：首先對陜北民歌的歷史淵源和思想內容、及其分類、特點作了詳細的概述,進而談到它的藝術風格。其次引出陜北民歌合唱形態(tài)。在把握這條主線后,分別以陜北民歌合唱作品及其發(fā)展的三個階段(1、是在原旋律的基礎上,只配寫下方的和聲織體,旋律聲部與下方聲部的關系是主從的關系;2、把原歌曲調式作為基本素材,然后加入其它相類似的調式素材進行創(chuàng)作,甚至在節(jié)拍、轉調、聲部等方面也進行變化和創(chuàng)新；3、已經(jīng)不滿足僅限于陜北民歌的調式素材,已加入了其它民族特色的音樂素材,創(chuàng)作手法更加多樣、新穎及創(chuàng)新)為主要研究對象,梳理出陜北民歌合唱發(fā)展的脈絡。再次,在前兩章的基礎上,進一步談及陜北民歌合唱的審美效應。詳細論述了陜北民歌合唱經(jīng)歷了從紅色革命歌曲時期到大眾化的新民歌運動,再到它具有鮮明時代特征、多元化發(fā)展的今天。 第三部分是結論。是在對以上內容進行小結的前提下,筆者對陜北民歌合唱的發(fā)展提出幾點思考。
【關鍵詞】：陜北民歌 陜北民歌合唱形態(tài) 審美效應
【學位授予單位】：陜西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2010
【分類號】：J607
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 緒論8-10
• 1.1 本課題研究的目的與意義8-9
• 1.2 本文研究現(xiàn)狀及現(xiàn)有的成果綜述9-10
• 1.2.1 陜北民歌集成情況9
• 1.2.2 陜北民歌合唱作品的代表曲目及相關論文9-10
• 第2章 陜北民歌概況10-19
• 2.1 陜北民歌產(chǎn)生的歷史淵源及思想內容11-12
• 2.2 陜北民歌的類型及特點12-16
• 2.2.1 號子12-14
• 2.2.2 山歌14-15
• 2.2.3 小調15-16
• 2.3 陜北民歌的藝術風格16-19
• 2.3.1 陜北民歌的基本形態(tài)16-19
• 第3章 陜北民歌合唱形態(tài)19-36
• 3.1 陜北民歌合唱作品概況及分類19-21
• 3.1.1 根據(jù)內容不同可分為20
• 3.1.2 根據(jù)聲部不同可分為20-21
• 3.2 創(chuàng)作特征21-29
• 3.2.1 調式、音階及音程特點21-22
• 3.2.2 主調和復調織體相結合的手法22-23
• 3.2.3 聲部編配特點23-24
• 3.2.4 純律的介入24-29
• 3.3 陜北民歌合唱發(fā)展的三個階段29-36
• 3.3.1 在原旋律基礎上配寫和聲織體29-31
• 3.3.2 對原旋律進行改編31-33
• 3.3.3 在借鑒的基礎上進行創(chuàng)作33-36
• 第4章 陜北民歌合唱的審美效應36-44
• 4.1 陜北民歌合唱審美效應36-38
• 4.1.1 社會文化生活方面37
• 4.1.2 經(jīng)濟方面37-38
• 4.2 把陜北民歌合唱作品的發(fā)展分為三個時期38-44
• 4.2.1 1939年至解放前38-39
• 4.2.2 1949年至1980年39-41
• 4.2.3 1980年至今41-44
• 第5章 對陜北民歌合唱形態(tài)發(fā)展的思考44-48
• 5.1 陜北民歌合唱發(fā)展的現(xiàn)狀44-45
• 5.1.1 背景的淡化44
• 5.1.2 內容老化44-45
• 5.2 對陜北民歌合唱發(fā)展的幾點思路45-46
• 5.2.1 繼承地創(chuàng)新45
• 5.2.2 符合當代人們的審美需求45
• 5.2.3 政府職能部門采取積極鼓勵的措施45-46
• 5.3 民族的就是世界的46-48
• 結語48-50
• 參考文獻50-53
• 致謝53-54
• 攻讀碩士學位期間研究成果54

【參考文獻】

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本文編號：845950