天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁(yè) > 文藝論文 > 民族器樂論文 >

音樂特征對(duì)大學(xué)生情緒反應(yīng)的影響

發(fā)布時(shí)間:2017-09-02 14:06

  本文關(guān)鍵詞:音樂特征對(duì)大學(xué)生情緒反應(yīng)的影響


  更多相關(guān)文章: 音樂 音樂療法 情緒反應(yīng) 生理指標(biāo)


【摘要】:音樂是人類心靈的語(yǔ)言,本質(zhì)在于傳達(dá)人類的內(nèi)心情感,音樂對(duì)心理的影響主要是通過對(duì)情緒的影響而實(shí)現(xiàn)的。本研究基于前人研究成果,探討了音樂特征對(duì)大學(xué)生情緒反應(yīng)的影響,以期為音樂療法應(yīng)用于高校,為大學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和治療提供依據(jù)和參考。研究分為兩個(gè)部分: 研究一以音樂對(duì)情緒的誘發(fā)作用為切入點(diǎn),考察音樂特征與大學(xué)生情緒反應(yīng)的關(guān)系;研究二在實(shí)驗(yàn)室情景下,用影片分別誘發(fā)被試的正性情緒和負(fù)性情緒,并分別在正性情緒組和負(fù)性情緒組中分組,各組聆聽不同的音樂,以考察音樂對(duì)特定情緒狀態(tài)下被試情緒的影響,探討音樂對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用,在實(shí)驗(yàn)中,同時(shí)采集被試的主觀情緒體驗(yàn)和生理反應(yīng)。 研究結(jié)果如下: 1.不論音樂類型是古典還是非古典,音色是器樂還是聲樂,不論音樂類型和音色的組合水平,樂曲的節(jié)奏因素對(duì)大學(xué)生情緒的影響非常顯著。刺激性音樂易于誘發(fā)大學(xué)生的正性情緒,鎮(zhèn)靜性音樂易于誘發(fā)大學(xué)生的負(fù)性情緒。 2.樂曲的音色對(duì)大學(xué)生的情緒沒有顯著影響。 3.不同性別、不同專業(yè)的被試在音樂聽賞情緒上沒有顯著差異。 4.正性情緒下的被試,無(wú)論聽音樂還是靜坐,生理反應(yīng)趨于平靜,其中,鎮(zhèn)靜性音樂效果更明顯;而在主觀情緒體驗(yàn)上,聆聽鎮(zhèn)靜性音樂明顯誘發(fā)了被試的負(fù)性情緒。 5.對(duì)負(fù)性情緒的調(diào)節(jié)方面,聆聽刺激性音樂、聆聽鎮(zhèn)靜性音樂以及靜坐,這三種處理都是有效的,其中,刺激性音樂效果最好,鎮(zhèn)靜性音樂次之,最后是靜坐。 6.被試不同性質(zhì)的情緒體驗(yàn)變化有不同的生理指標(biāo)變化模式。以情緒體驗(yàn)強(qiáng)度的增加來(lái)說(shuō),被試的正性情緒體驗(yàn)增強(qiáng)的同時(shí),血容值下降、R-R間期值上升、心率下降;被試的負(fù)性情緒體驗(yàn)增強(qiáng)的同時(shí),血容值上升、R-R間期值下降、心率上升。
【關(guān)鍵詞】:音樂 音樂療法 情緒反應(yīng) 生理指標(biāo)
【學(xué)位授予單位】:河北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:J60-4
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-11
  • 引言11-13
  • 第1章 文獻(xiàn)綜述13-23
  • 1.1 音樂治療學(xué)的興起13-15
  • 1.2 音樂的情感特質(zhì)15-16
  • 1.3 音樂對(duì)情緒的影響16-17
  • 1.4 音樂與情緒反應(yīng)關(guān)系的實(shí)證研究17-23
  • 1.4.1 音樂屬性與情緒反應(yīng)的關(guān)系研究17-19
  • 1.4.2 聽賞者特征對(duì)情緒反應(yīng)的影響19-22
  • 1.4.3 其它22-23
  • 第2章 問題提出和研究構(gòu)思23-25
  • 2.1 問題提出23
  • 2.2 研究構(gòu)思23-25
  • 第3章 研究一 音樂特征與大學(xué)生情緒反應(yīng)的關(guān)系25-35
  • 3.1 研究目的25
  • 3.2 研究假設(shè)25
  • 3.3 研究方法25-29
  • 3.3.1 被試選取25
  • 3.3.2 實(shí)驗(yàn)工具25-27
  • 3.3.3 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)27-28
  • 3.3.4 實(shí)驗(yàn)環(huán)境28
  • 3.3.5 實(shí)驗(yàn)過程28-29
  • 3.3.6 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理29
  • 3.4 結(jié)果29-32
  • 3.4.1 音樂特征對(duì)大學(xué)生情緒影響的描述分析29-31
  • 3.4.2 音樂特征對(duì)大學(xué)生情緒影響的方差分析31-32
  • 3.4.3 性別、專業(yè)對(duì)大學(xué)生情緒影響的差異檢驗(yàn)32
  • 3.5 分析和討論32-34
  • 3.6 小結(jié)34-35
  • 第4章 研究二 刺激性音樂和鎮(zhèn)靜性音樂對(duì)特定情緒被試情緒的影響35-57
  • 4.1 研究目的35
  • 4.2 研究假設(shè)35
  • 4.3 研究方法35-39
  • 4.3.1 被試選取35-36
  • 4.3.2 實(shí)驗(yàn)工具36-37
  • 4.3.3 生理指標(biāo)測(cè)量方法37
  • 4.3.4 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與步驟37-38
  • 4.3.5 信號(hào)記錄與數(shù)據(jù)處理38
  • 4.3.6 誘發(fā)被試情緒狀態(tài)的方法38-39
  • 4.4 結(jié)果39-50
  • 4.4.1 刺激性音樂和鎮(zhèn)靜性音樂對(duì)正性情緒被試情緒的影響39-44
  • 4.4.2 刺激性音樂和鎮(zhèn)靜性音樂對(duì)負(fù)性情緒被試情緒的影響44-49
  • 4.4.3 主觀情緒體驗(yàn)變化值與生理指標(biāo)變化值的相關(guān)檢驗(yàn)49-50
  • 4.5 分析和討論50-55
  • 4.5.1 正性情緒被試接受三種不同處理后情緒反應(yīng)的變化50-52
  • 4.5.2 負(fù)性情緒被試接受三種不同處理后情緒反應(yīng)的變化52-54
  • 4.5.3 主觀情緒體驗(yàn)變化值與生理指標(biāo)變化值的相關(guān)54-55
  • 4.6 小結(jié)55-57
  • 4.6.1 正性情緒被試接受三種不同處理后情緒反應(yīng)的變化55-56
  • 4.6.2 負(fù)性情緒被試接受三種不同處理后情緒反應(yīng)的變化56
  • 4.6.3 主觀情緒體驗(yàn)變化值與生理指標(biāo)變化值的相關(guān)56-57
  • 第5章 綜合討論57-63
  • 5.1 音樂對(duì)情緒的誘發(fā)作用57-58
  • 5.2 音樂對(duì)情緒的調(diào)節(jié)作用58-59
  • 5.3 情緒反應(yīng)的主觀體驗(yàn)和生理反應(yīng)的關(guān)系59-61
  • 5.4 后續(xù)研究與展望61-63
  • 第6章 結(jié)論63-64
  • 參考文獻(xiàn)64-67
  • 附錄67-70
  • 致謝70

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 程杰;;論詞所體現(xiàn)的音樂藝術(shù)精神[J];學(xué)術(shù)研究;1987年06期

2 洛桑三旦;饒?jiān)?;讓藏傳佛教音樂藝術(shù)走向世界——組曲《吉祥九重天》創(chuàng)作始末[J];西藏藝術(shù)研究;1990年04期

3 田島 ,李秀蓮;白居易音樂美學(xué)思想研究[J];西北師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1991年04期

4 楊國(guó)興;人體健康與“卡塔西斯”效應(yīng)試談音樂藝術(shù)對(duì)人體健康的積極作用[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào);1996年05期

5 甄曉軍;;淺談音樂藝術(shù)的抒情性[J];宜春師專學(xué)報(bào);1996年03期

6 ;悲歡音樂路[J];音樂世界;1997年04期

7 王艷芳;;淺談中國(guó)音樂藝術(shù)意境創(chuàng)造的本質(zhì)規(guī)律和美學(xué)特征[J];河南教育(高校版);2005年Z1期

8 劉晶;;淺談商業(yè)職業(yè)道德建設(shè)與音樂藝術(shù)[J];商場(chǎng)現(xiàn)代化;2007年19期

9 趙萌;劉娟;;共性與個(gè)性——音樂與美術(shù)互補(bǔ)教學(xué)法初探[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2008年16期

10 曹紅艷;張銀生;劉金剛;;電影音樂的功能與表現(xiàn)方法[J];時(shí)代文學(xué)(雙月上半月);2008年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陶嶸;謝莉;;邊緣性人格障礙患者在情緒抑制與認(rèn)知重評(píng)調(diào)節(jié)方式下的情緒反應(yīng)[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

2 陶嶸;謝莉;;邊緣性人格障礙的情緒反應(yīng)研究[A];“改革開放與心理學(xué)”學(xué)術(shù)研討會(huì)——湖北省暨武漢心理學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2008年

3 李東蕾;;山西師范大學(xué)學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)心理健康影響的研究[A];第8屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2006年

4 陳俊;張積家;;小學(xué)生對(duì)不同類型教師管教信息的情緒反應(yīng)和行為傾向[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

5 許衛(wèi)紅;;肝硬化病人發(fā)生不良情緒反應(yīng)的護(hù)理[A];全國(guó)傳染病護(hù)理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文匯編[C];2005年

6 張占根;齊淑芬;李杰;赫子瑞;孫華君;郭學(xué)東;呂春先;;教師心理健康問題的現(xiàn)狀、成因及對(duì)策[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年

7 曹鵬;;堅(jiān)守音樂陣地,鞠躬盡瘁[A];我與新中國(guó)60年[C];2010年

8 苗笛;;維也納音樂文化給哈爾濱音樂的啟示與思考[A];龍江春秋——黑水文化論集之三[C];2005年

9 高永靜;張玉秋;趙志奇;;痛相關(guān)情緒反應(yīng)和痛“記憶”形成的細(xì)胞和分子基礎(chǔ)[A];2003’離子通道、受體與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)專題研討會(huì)專輯[C];2003年

10 謝建平;;淺談音樂藝術(shù)中情感表現(xiàn)的本質(zhì)與特殊性[A];春華秋實(shí)——江蘇省美學(xué)學(xué)會(huì)(1981—2001)紀(jì)念文集[C];2001年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 ;感受一種音樂氣質(zhì)[N];中國(guó)文化報(bào);2003年

2 本報(bào)記者 蔡萌;品牌企業(yè)與藝術(shù)結(jié)緣的背后[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

3 牛寒婷;籃協(xié)為何禁《忐忑》?[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2011年

4 本報(bào)記者 吳子桐;不朽的音樂 偉大的悲情[N];中華讀書報(bào);2010年

5 朱榕;沖淡典雅的中國(guó)古代音樂藝術(shù)[N];中國(guó)檔案報(bào);2004年

6 記者 鐘鐳;湘南學(xué)院音樂藝術(shù)周激情啟幕[N];郴州日?qǐng)?bào);2005年

7 記者 劉平;天津音樂藝術(shù)街參展演博會(huì)[N];天津日?qǐng)?bào);2009年

8 陳玉玉;生動(dòng)活潑的音樂藝術(shù)俱樂部[N];中國(guó)藝術(shù)報(bào);2006年

9 本報(bào)記者 王悅;唱響中原大地的音樂百靈[N];音樂生活報(bào);2010年

10 王偉(作者單位:北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院);音樂藝術(shù)——飯店文化藝術(shù)的重要組成部分[N];中國(guó)旅游報(bào);2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 梁嘯岳;音樂沉寂[D];上海音樂學(xué)院;2012年

2 王振宏;青少年情感風(fēng)格與攻擊行為[D];首都師范大學(xué);2005年

3 馮曉杭;中美大學(xué)生自我意識(shí)情緒跨文化研究[D];東北師范大學(xué);2009年

4 姜小鵬;論喬治·克拉姆音樂中的音色與織體[D];上海音樂學(xué)院;2004年

5 趙禮;萌芽·彌撒·基因·遺傳[D];上海音樂學(xué)院;2012年

6 張璐倩;黑格爾音樂美學(xué)研究[D];上海音樂學(xué)院;2010年

7 原琦;不妥協(xié)的因果解釋[D];南開大學(xué);2009年

8 鐘恩富;生命化音樂課程與教學(xué)研究[D];東北師范大學(xué);2009年

9 劉宇翔;基于內(nèi)容的音樂分析研究[D];清華大學(xué);2011年

10 解迎剛;基于人工心理的智能化E-Learning系統(tǒng)研究[D];北京科技大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吳旭;用母語(yǔ)說(shuō)話[D];中央音樂學(xué)院;2010年

2 謝晶晶;不同話語(yǔ)視角的上海三大報(bào)紙對(duì)音樂事件的表達(dá)與建構(gòu)[D];上海音樂學(xué)院;2010年

3 趙璞;從“改造國(guó)民性”看中國(guó)近代社會(huì)思潮對(duì)中國(guó)近代音樂文化的滲透[D];西安音樂學(xué)院;2011年

4 侯s,

本文編號(hào):778974


資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/mzqiyue/778974.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶722b0***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com