本文關鍵詞：伊犁師范學院聲樂教學特色化探索

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【摘要】：特色化辦學是近年來一直被持續(xù)探討的課題。自教育部頒發(fā)的《聲樂課程教學指導綱要》提出"要重視選擇富有民族特色、地區(qū)特色的教學內容與鄉(xiāng)土教材……"的要求以來,地方高校聲樂教學特色化的呼聲越來越高。本文就新疆伊犁師范學院藝術學院聲樂教學的特色化探索進行經驗歸納,探討幾點有效做法,希冀能對其他地方高校進行特色化聲樂教學探索有所啟迪。
【作者單位】： 伊犁師范學院藝術學院;
【關鍵詞】： 聲樂教學 特色化
【基金】：伊犁師范學院2011年教改一般課題“關于我院音樂學專業(yè)聲樂特色教學研究” 課題編號:JG201142 伊犁師范學院2011年教改重點課題“教師教育視界中音樂學專業(yè)人才培養(yǎng)方案的有效實施研究” 課題編號:JG201111
【分類號】：J616-4;G652
【正文快照】： 伊犁師范學院藝術學院(筆者所在單位)自1995年招生以來,一直以教學服務于新疆各民族教育為宗旨。盡管自2004年聲樂課程被評為了院級重點課程,2007年又從教學模式上進行改革,但聲樂教學仍存在諸多不足:1.學院聲樂教學地方特色凸顯不足。學院區(qū)別于其它高校的特色是我們具有豐

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