本文關(guān)鍵詞：對(duì)十七、十八世紀(jì)意大利古典歌曲的若干理解和體會(huì)

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【摘要】：十七、十八世紀(jì)意大利古典歌曲是人類聲樂遺產(chǎn)中的寶貴財(cái)富,本文以意大利古典歌曲的涵蓋范圍、題材內(nèi)容、風(fēng)格特點(diǎn)等作為研究的切入點(diǎn),結(jié)合了本人在學(xué)習(xí)這些作品過程中的理解和體會(huì)進(jìn)行論述,目的只有一個(gè)——增強(qiáng)、加深對(duì)這部分聲樂文獻(xiàn)的理解,因?yàn)橹挥小袄斫饬说臇|西你才能真正地感受它”。 這些聲樂作品在十九世紀(jì)末或更早一些時(shí)間即已得到整理和出版,長(zhǎng)期以來一直被西方和世界其他國(guó)家采用為音樂院校的聲樂教材,公認(rèn)為學(xué)習(xí)、演唱這些作品是任何一個(gè)聲樂學(xué)習(xí)者的必經(jīng)之路和不可或缺的修養(yǎng)和鍛煉。在我國(guó)各音樂院校的聲樂專業(yè)教學(xué)中基本上也是照此辦理的,但尚不夠規(guī)范,對(duì)這些作品的研究、剖析和掌握還不到位。因此必須從切實(shí)、深入研究這些作品產(chǎn)生的時(shí)代背景、風(fēng)格特征、演唱要求、藝術(shù)境界等方面入手,使我們能夠在對(duì)這些作品的理解、演唱、教學(xué)上提升一步,于專業(yè)實(shí)踐有所幫助。
【關(guān)鍵詞】：十七、十八世紀(jì)意大利歌曲 文藝復(fù)興 人文主義 歌劇 美聲唱法 聲樂教學(xué)
【學(xué)位授予單位】：上海音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

• 內(nèi)容提要4-5
• Abstract5-6
• 引言6-7
• 第一章 什么是十七、十八世紀(jì)意大利古典歌曲7-9
• 1. "單聲音樂"7
• 2. 佛羅倫薩文人集團(tuán)倡導(dǎo)的"朗誦式歌調(diào)"7
• 3. 意大利巴洛克時(shí)期歌劇中的唱段7
• 4. 除歌劇唱段外的其他獨(dú)立聲樂體裁7-8
• 5. 重要的版本8-9
• 第二章 意大利古典歌曲的題材內(nèi)容、風(fēng)格特色及教學(xué)價(jià)值9-12
• 1. 意大利古典歌曲的題材內(nèi)容9-10
• 2. 意大利古典歌曲的風(fēng)格特色10-11
• 3. 意大利古典歌曲的教學(xué)價(jià)值11-12
• 第三章 對(duì)若干代表性曲目的分析及體會(huì)12-24
• 1. 對(duì)《阿瑪麗莉》的分析體會(huì)12-14
• 2. 對(duì)《讓我死亡》的分析14-17
• 3. 對(duì)《圍繞著我崇拜的人兒》的分析17-19
• 4. 對(duì)《紫羅蘭》的分析19-20
• 5. 對(duì)《別再使我痛苦迷惘》的分析20-21
• 6. 對(duì)《雖然你殘酷無情》的分析21-22
• 7. 對(duì)《多么幸福能贊美你》的分析22-24
• 結(jié)束語24-25
• 參考文獻(xiàn)25-26
• 致謝26

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 謝丹;;論真實(shí)主義歌劇的產(chǎn)生[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

2 張永義;;《澤諾的意識(shí)》:一部開放的意識(shí)流小說[J];連云港師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2006年01期

3 張勇;;對(duì)十七、十八世紀(jì)意大利古典歌曲演唱的理解與體會(huì)(之一)——歌曲《阿瑪麗莉》(Amarilli,mia bella)的演唱分析[J];群文天地;2011年19期

4 張勇;;對(duì)十七、十八世紀(jì)意大利古典歌曲演唱的理解與體會(huì)(之二)——歌曲《讓我死亡》(Lasciatemi morire)的演唱分析[J];群文天地;2011年21期

5 張成軍;;《瘋狂的羅蘭》與騎士傳奇[J];語文學(xué)刊;2009年21期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 高偉;文學(xué)翻譯家徐志摩研究[D];上海外國(guó)語大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 陳笑微;試論十九世紀(jì)意大利真實(shí)主義歌劇的藝術(shù)特征[D];陜西師范大學(xué);2011年

2 潘藝;“優(yōu)雅”與“憂郁”：繪畫、文學(xué)、音樂之間[D];南京師范大學(xué);2008年

3 薛睿;露琪亞和蒙扎修女的女性宗教形象[D];西安外國(guó)語大學(xué);2012年

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本文編號(hào)：732359