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幼兒教師音樂素質(zhì)的培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-22 21:33

  本文關(guān)鍵詞:幼兒教師音樂素質(zhì)的培養(yǎng)


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【摘要】:本文闡述了幼兒教師音樂素質(zhì)的重要作用,及我國專業(yè)幼兒教師音樂素質(zhì)有待提高的主要原因,并從實(shí)際出發(fā)提出了培養(yǎng)幼兒教師音樂素質(zhì)的解決方案。
【作者單位】: 上海師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】幼兒教師 音樂素質(zhì) 培養(yǎng)
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 一、學(xué)前兒童的音樂教育與音樂生活現(xiàn)狀21世紀(jì)以來,我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國力日漸強(qiáng)盛,人民物質(zhì)生活逐漸提高,并逐漸開始意識到在兒童教育中音樂教育的特殊作用。音樂藝術(shù)是情感的藝術(shù),音樂教育是一種情育,它對人類情感的陶冶、凈化、啟迪、培育的作用,在現(xiàn)代社會中顯得尤為重要

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