本文關(guān)鍵詞：表征與歸因:縣域音樂師資失衡問題研究——以湖北省崇陽縣為例

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【摘要】：文章選取湖北省崇陽縣為個案研究對象,對縣域義務(wù)教育城鄉(xiāng)音樂師資失衡問題進(jìn)行研究。作者考察了縣域中小學(xué)音樂教師資源配置的情況,調(diào)查其現(xiàn)狀,分析其問題與原因,尋找改進(jìn)的基本策略,以期促進(jìn)縣域音樂教師資源均衡配置,促進(jìn)中小學(xué)校音樂教育發(fā)展。
【作者單位】： 湖北科技學(xué)院音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 縣域 音樂師資 失衡 表征 歸因 改進(jìn)策略
【分類號】：J60-4
【正文快照】： 一、本研究課題的意義音樂教育是音樂與教育的統(tǒng)一體,是中小學(xué)美育的重要內(nèi)容。中小學(xué)音樂教育不是音樂家的教育,它首先是人的教育。音樂教師是實施中小學(xué)音樂教育的根本保證。研究義務(wù)教育階段音樂教師資源配置問題的意義在于:其一,中小學(xué)教育階段的音樂課程,是人文學(xué)科的一

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