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音樂內(nèi)心聽覺與美感訓(xùn)練探析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-20 11:17

  本文關(guān)鍵詞:音樂內(nèi)心聽覺與美感訓(xùn)練探析


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【摘要】:音樂內(nèi)心聽覺訓(xùn)練與音樂美感訓(xùn)練是視唱練耳教學(xué)中不可忽略的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)。結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐與研究經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,在視唱練耳教學(xué)過程中,如果機(jī)械地強(qiáng)調(diào)音準(zhǔn)、節(jié)奏、旋律及和聲的技術(shù)技巧練習(xí),忽視內(nèi)心聽覺與音樂美感訓(xùn)練將抹殺學(xué)生的音樂感知能力、音樂表現(xiàn)能力和音樂品鑒能力。本文旨在對(duì)音樂內(nèi)心聽覺訓(xùn)練與音樂感知訓(xùn)練的理論與實(shí)踐做簡(jiǎn)要探討,以有助于學(xué)界對(duì)此問題作更深入的研究。
【作者單位】: 云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院;云南藝術(shù)學(xué)院音樂學(xué)院作曲系;
【關(guān)鍵詞】視唱練耳 音樂內(nèi)心聽覺 音樂美感訓(xùn)練
【分類號(hào)】:J613.1-4
【正文快照】: 前言眾所周知,多年來在許多歌唱比賽或現(xiàn)場(chǎng)演唱中,歌手音準(zhǔn)問題、樂感缺失問題等直接暴露了視唱練耳課程教學(xué)的諸多弊端。這些弊端的存在關(guān)鍵在于視唱練耳訓(xùn)練教學(xué)中,人們?nèi)菀缀雎砸魳穬?nèi)心聽覺訓(xùn)練與音樂美感訓(xùn)練兩個(gè)最基本的教學(xué)環(huán)節(jié)。從與本選題相關(guān)研究的歷史與現(xiàn)狀來

【相似文獻(xiàn)】

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3 沈丘北郊職高 程香麗;視唱練耳教學(xué)的重要性[N];周口日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 張婷;“此姜夔非彼姜夔”[N];中國(guó)文化報(bào);2010年

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3 張焱;論三大學(xué)習(xí)理論對(duì)高校視唱練耳教學(xué)模式的影響[D];湖南師范大學(xué);2011年

4 王成來;多媒體在視唱練耳教學(xué)中的有效應(yīng)用[D];西安音樂學(xué)院;2010年

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6 周雅婧;現(xiàn)代視唱練耳教學(xué)理念研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

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9 羅延舒;高師視唱練耳教學(xué)中即興能力的培養(yǎng)[D];福建師范大學(xué);2012年

10 夏蕾;三所普通本科院校視唱練耳教學(xué)現(xiàn)狀反思[D];華中師范大學(xué);2012年

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本文編號(hào):706308

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