文化論音樂教育哲學(xué)訴求探析
本文關(guān)鍵詞:文化論音樂教育哲學(xué)訴求探析
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【摘要】:當(dāng)前,關(guān)于音樂教育哲學(xué)的研究有多種范式和思潮,其中之一的文化論音樂教育哲學(xué)思潮,其形成和發(fā)展有著時(shí)代精神和社會(huì)發(fā)展的特定原因,反映出特定歷史時(shí)期對音樂教育的一種哲學(xué)訴求。文化論的音樂教育哲學(xué)思潮,實(shí)際上是信息化時(shí)代對多元文化音樂教育的一種時(shí)代訴求。
【作者單位】: 青島大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 文化論 音樂教育 哲學(xué)訴求
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 近幾年來,在我國音樂教育領(lǐng)域,音樂教育哲學(xué)的研究成為熱點(diǎn)和焦點(diǎn)的理論問題之一。目前在我國具有廣泛影響的、國內(nèi)外的各種音樂教育哲學(xué)思潮,有審美論、實(shí)踐論、功能論、文化論、美育論、審美核心論、創(chuàng)造論等,每一種思潮都從不同的研究視角表達(dá)了對音樂教育不同的哲學(xué)訴求
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,本文編號:685433
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