發(fā)布時(shí)間：2017-08-13 03:29

  本文關(guān)鍵詞：從接受理論談聲樂(lè)表演藝術(shù)

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【摘要】： 近年來(lái)隨著接受理論的不斷發(fā)展,它對(duì)越來(lái)越多學(xué)科的影響受到學(xué)者們的關(guān)注。音樂(lè)工作者們也在努力將接受理論的主要思想運(yùn)用到音樂(lè)領(lǐng)域里,但相關(guān)研究都限制在總體的把握上,而對(duì)具體某一音樂(lè)表現(xiàn)形式與接受理論的相互滲透的論述極少。 聲樂(lè)作為眾多表演藝術(shù)門類中最具特色的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,它達(dá)到了表演者與“樂(lè)器”(歌唱的生理器官)的完美結(jié)合,也是音樂(lè)與文學(xué)的完美結(jié)合。聲樂(lè)表演藝術(shù)的獨(dú)特魅力,深深的吸引了廣大受眾,使他們樂(lè)于參與到這一活動(dòng)中來(lái)。聲樂(lè)表演者們應(yīng)該重視受眾群體的地位,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)受眾群體的聲音,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自身演唱水平。 本文從接受理論的基本觀點(diǎn)出發(fā),結(jié)合聲樂(lè)表演藝術(shù)的特點(diǎn),從理論到實(shí)踐上作一些實(shí)質(zhì)性的探究與研討,希望能拋磚引玉,吸引更多的學(xué)者一起來(lái)討論這一課題,使聲樂(lè)表演藝術(shù)得到更為全面的發(fā)展。 文章在引言部分,對(duì)研究課題作背景和現(xiàn)狀的分析;進(jìn)而闡明了課題研究的創(chuàng)新意義:最后說(shuō)明論文的研究方法和全文的框架結(jié)構(gòu)。 第一部份,綜述了中西方接受理論的基本內(nèi)容及異同點(diǎn);接著論述了聲樂(lè)表演藝術(shù)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀;最后提出接受理論與當(dāng)今聲樂(lè)表演藝術(shù)有著密不可分的聯(lián)系。 第二部份,闡述接受理論的主要觀點(diǎn)具體體現(xiàn)于聲樂(lè)表演藝術(shù)中的哪些方面,這一部分包括四個(gè)方面的內(nèi)容:走向觀眾,期待視野,空白空缺、審美經(jīng)驗(yàn)。 第三部份,論述了接受理論對(duì)聲樂(lè)表演藝術(shù)的啟發(fā),以及如何運(yùn)用接受理論的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際演唱。 結(jié)束語(yǔ)總結(jié)了研究的主導(dǎo)思想、方法與意義,發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,并展望今后的研究方向。
【關(guān)鍵詞】：接受理論 表演者 受眾
【學(xué)位授予單位】：廈門大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號(hào)】：J616
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 序言8-11
• 第一章 接受理論與聲樂(lè)表演藝術(shù)的概況11-19
• 第一節(jié) 接受理論的源起和發(fā)展11-14
• 第二節(jié) 聲樂(lè)表演藝術(shù)的特點(diǎn)與現(xiàn)狀14-16
• 第三節(jié) 聲樂(lè)藝術(shù)與接受理論的必然結(jié)合16-19
• 第二章 接受理論在聲樂(lè)表演藝術(shù)中的具體體現(xiàn)19-25
• 第一節(jié) 走向“讀者”—接受理論的基礎(chǔ)19-20
• 第二節(jié) “期待視野”—接受理論的重點(diǎn)20-22
• 第三節(jié) “空白空缺”—接受理論的延伸22-23
• 第四節(jié) “審美經(jīng)驗(yàn)”—接受理論的核心23-25
• 第三章 接受理論對(duì)聲樂(lè)表演藝術(shù)的啟示25-32
• 第一節(jié) 從主觀到客觀的轉(zhuǎn)變25-26
• 第二節(jié) 從片面向全面的發(fā)展26-28
• 第三節(jié) 從空白到填補(bǔ)的形成28-32
• 結(jié)束語(yǔ)32-33
• 主要參考文獻(xiàn)33-34
• 后記34

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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本文編號(hào)：665163