本文關(guān)鍵詞：李斯特《匈牙利狂想曲》第十二首

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【摘要】：《匈牙利狂想曲》第十二首是李斯特音樂創(chuàng)作中最具狂想曲風(fēng)格的、音樂性最高、最受觀眾喜愛的一首曲子。本文通過對第十二首《匈牙利狂想曲》體裁、音樂特點(diǎn)、曲式和演奏等方面的分析,以期對作品音樂形象的刻畫、鋼琴演奏教學(xué)及其音樂特點(diǎn)有一個(gè)更好的認(rèn)識和把握。
【作者單位】： 河南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院器樂系;
【關(guān)鍵詞】： 李斯特 匈牙利狂想曲 音樂要素分析
【基金】：河南省2012軟科學(xué)項(xiàng)目課題.課題號:122400440122的中期成果
【分類號】：J605
【正文快照】： 弗朗茨·李斯特(Liszt Franz,1811-1886),杰出的匈牙利指揮家、音樂評論家、作曲家、鋼琴大師,在歐洲音樂史上占據(jù)著十分重要的地位。是19世紀(jì)上半葉歐洲樂壇的風(fēng)云人物。曾跟隨鋼琴教育家車爾尼及意大利音樂大師薩利埃里學(xué)習(xí)鋼琴、作曲與和聲。他高超的演奏為世人所折服,被

【共引文獻(xiàn)】

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 孫雪;李斯特《匈牙利狂想曲》第十一首演奏版本的比較研究[D];河北師范大學(xué);2011年

2 馬嬌;從李斯特《匈牙利狂想曲》音樂語言中看其民族元素的運(yùn)用[D];河南師范大學(xué);2011年

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【相似文獻(xiàn)】

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10 戴明瑜;諾曼·萊博雷克特;;李斯特的最后一首協(xié)奏曲[J];樂器;1985年02期

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2 黃小敏;;談鋼琴教學(xué)中對彈奏音色的把握[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年

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1 孫紅杰;飾變·混合·解構(gòu)[D];上海音樂學(xué)院;2009年

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2 馬嬌;從李斯特《匈牙利狂想曲》音樂語言中看其民族元素的運(yùn)用[D];河南師范大學(xué);2011年

3 黃芳;論李斯特的匈牙利狂想曲第十一首[D];首都師范大學(xué);2005年

4 童師柳;李斯特《匈牙利狂想曲》研究[D];上海音樂學(xué)院;2007年

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6 宋姝;浪漫主義時(shí)期的“柔”與“剛”[D];沈陽師范大學(xué);2012年

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