本文關(guān)鍵詞：高師鋼琴教學(xué)中學(xué)生文化素養(yǎng)的培養(yǎng)

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【摘要】：我國高校音樂專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)直接影響到全民音樂教育。然而,長期以來高師音樂專業(yè)教學(xué)體制忽視了學(xué)生科學(xué)文化知識的教育,重技輕文現(xiàn)象嚴(yán)重,這使得當(dāng)前學(xué)生文化素質(zhì)的現(xiàn)狀并不盡如人意。為此,必須要轉(zhuǎn)變鋼琴傳統(tǒng)教學(xué)觀念,調(diào)整教學(xué)思路,不斷拓寬教學(xué)內(nèi)容、加強人文學(xué)科相關(guān)知識學(xué)習(xí),以培養(yǎng)學(xué)生的綜合文化素質(zhì)。
【作者單位】： 江南大學(xué)人文學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 鋼琴教學(xué) 人文素質(zhì) 文化底蘊
【基金】：江南大學(xué)2010年社科基金青年項目,編號:2010WQN009
【分類號】：J624.1-4
【正文快照】： 自《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》頒布以來,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)新形勢下全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,已成為現(xiàn)今各級各類學(xué)校光榮而神圣的使命。其中音樂教育是應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的重要途徑。鋼琴教學(xué)作為音樂教育的重要組成部分,具有獨特

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本文編號：575206