當(dāng)代高校鋼琴教學(xué)越來越看重對(duì)學(xué)生的審美教育,這就要求鋼琴教師將審美通過一定的方法滲透進(jìn)學(xué)生對(duì)鋼琴的理解當(dāng)中,這樣才能夠達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生審美能力的目的,在當(dāng)前高校的鋼琴教學(xué)中看,雖然大部分高校都能夠很好地重視審美教育,但是在一定程度上,這種教育還是存在著一些問題有待解決。本文通過闡述審美教育在高校鋼琴教學(xué)中所發(fā)揮的作用、當(dāng)前基于審美教育視域分析高校鋼琴教學(xué)存在的問題以及如何將審美教育與高校鋼琴教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起等三個(gè)方面的內(nèi)容,分析了基于審美教育視域的高校鋼琴教學(xué)。

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【文章目錄】：
一、審美教育在高校鋼琴教學(xué)中所發(fā)揮的作用
二、當(dāng)前基于審美教育視域分析高校鋼琴教學(xué)存在的問題
三、如何將審美教育與高校鋼琴教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起
四、結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3956247