基于新媒體背景下對(duì)大學(xué)聲樂教學(xué)改革的思考
發(fā)布時(shí)間:2024-03-17 17:34
作為新興的技術(shù),新媒體作用廣泛,成為了當(dāng)代必不可少的技術(shù)。現(xiàn)如今我們所熟悉的移動(dòng)電視、觸屏媒體、手機(jī)、數(shù)字廣播、網(wǎng)絡(luò)都屬于新媒體技術(shù)內(nèi)容。過去教學(xué)手段因?yàn)橹貜?fù)性嚴(yán)重、形式單一,很多學(xué)生都有抵觸情緒、反感情緒。面對(duì)這樣的情況,就可以用新媒體技術(shù),體現(xiàn)現(xiàn)代教育互動(dòng)性優(yōu)勢(shì)。從不同角度切入與學(xué)生進(jìn)行交流,能夠獲得學(xué)生的喜愛與喜歡。為了在新媒體大背景下完成大學(xué)聲樂教育改革工作,就需要聲樂工作者不斷地研究與探索。本文以此為對(duì)象,分析與研究大學(xué)聲樂教育改革思路,旨在讓更多人了解到大學(xué)聲樂教育模式。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
引言
一、大學(xué)聲樂教育對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用意義
二、聲樂教育改革要求
三、高校聲樂教育現(xiàn)狀
(一)方法單調(diào)
(二)內(nèi)容不合理
(三)學(xué)科沒有聯(lián)系性
四、新媒體高校聲樂教育改革
(一)激發(fā)興趣
(二)重視先進(jìn)科技教學(xué)
結(jié)語
本文編號(hào):3931388
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引言
一、大學(xué)聲樂教育對(duì)新媒體技術(shù)的應(yīng)用意義
二、聲樂教育改革要求
三、高校聲樂教育現(xiàn)狀
(一)方法單調(diào)
(二)內(nèi)容不合理
(三)學(xué)科沒有聯(lián)系性
四、新媒體高校聲樂教育改革
(一)激發(fā)興趣
(二)重視先進(jìn)科技教學(xué)
結(jié)語
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