當前我國高校鋼琴音樂教學大多沿用了西方鋼琴音樂的教學內容和教學模式。為了加強我國高校鋼琴音樂教學民族化內容、完善鋼琴音樂教學體系,我國高校鋼琴音樂教學理應擔負起教學民族化的重任。在鋼琴音樂教學理論研究、作品創(chuàng)作、人才培養(yǎng)中,要加強宣傳、投入力度,創(chuàng)設良好的傳播環(huán)境,借用民族符號、傳播主體等選擇具有民族文化色彩的鋼琴作品作為教學材料。通過開辦"民族鋼琴音樂會"等形式,宣傳推動中國民族鋼琴文化的發(fā)展與創(chuàng)新。

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【文章目錄】：
一、傳播學在高校鋼琴音樂教學民族化中的作用
二、我國高校鋼琴音樂教學民族化的現狀
三、高校鋼琴音樂教學中傳播民族音樂符號
四、加強傳播主體對高校鋼琴音樂民族化教學的引導
五、提高傳播客體的鋼琴音樂民族文化修養(yǎng)
六、推動鋼琴音樂民族化教學的社會傳播



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