常德絲弦于2006年被列入首批國家級非物質文化遺產,具有豐富的藝術、學術、人文價值,如何把常德絲弦引入當?shù)馗咝５恼n堂,提高學生的民族藝術文化素養(yǎng),讓常德絲弦能更好地傳承與發(fā)展,是值得關注的問題。本文就常德絲弦引進高校課堂教學的價值進行研究,從學校美育教育、課程改革、文化傳承傳播三個方面進行分析。

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【文章目錄】：
一、符合高校美育工作需要，提高審美情趣
二、適應課程改革趨勢，豐富高校美育課程體系
三、文化傳承、傳播價值



本文編號：3899240