作者以自身在教育崗位的經(jīng)驗(yàn)以及調(diào)查研究的成果,較為通俗的描述了高校中非藝術(shù)類專業(yè)音樂(lè)教育體系的相關(guān)問(wèn)題,例如課程內(nèi)容和課時(shí)的計(jì)劃與安排、側(cè)重點(diǎn)、突現(xiàn)的問(wèn)題等等。

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【文章目錄】：
1 著重培養(yǎng)與訓(xùn)練全面的音樂(lè)技能
2 突出“實(shí)用性”而非“專業(yè)性”
3“技能”是否可以短時(shí)練就



本文編號(hào)：3815478