發(fā)布時間：2023-05-06 22:15

　　素質教育理念的推廣與實施,為高校音樂教育教學改革、創(chuàng)新指明了方向。以人為本教育理念的生成,要求高校音樂教育教學不僅要教授學生音樂知識與技能,還應該注重學生音樂綜合能力的培育,突出音樂教育育人功能,培育學生藝術核心素養(yǎng)。高校在音樂教育教學中仍然存在一定的問題。對此,著重分析普通高校音樂教育教學特點,論述普通高校音樂教育教學現狀,明晰普通高校音樂教育教學創(chuàng)新意義,提出普通高校音樂教育教學創(chuàng)新策略。

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、普通高校音樂教育教學特點
二、普通高校音樂教育教學現狀
    1. 音樂教育重視度不足
    2. 課程設置單一
三、普通高校音樂教育教學創(chuàng)新意義
    1. 塑造學生完美人格
    2. 提升音樂教育水平
    3. 彰顯社會主義核心價值觀
四、普通高校音樂教育教學創(chuàng)新策略
    1. 重視音樂教育
    2. 構建科學的音樂課程體系
    3. 滲透音樂文化
五、結束語



本文編號：3809704