音樂(lè)活動(dòng)是幼兒園重要的教學(xué)活動(dòng)之一,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的學(xué)生是將來(lái)工作在幼兒園的一線教師,鋼琴演奏是參與音樂(lè)活動(dòng)的重要手段,高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生由于生源音樂(lè)基礎(chǔ)差、鋼琴教師不懂學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)相關(guān)理論知識(shí)、鋼琴教學(xué)理念落后、教學(xué)目標(biāo)不明確、評(píng)價(jià)考核機(jī)制不科學(xué)、實(shí)踐機(jī)會(huì)少等一系列問(wèn)題導(dǎo)致學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)一直達(dá)不到理想的效果。如何提高高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生鋼琴?gòu)椬嗉记?本文以高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生現(xiàn)狀,結(jié)合教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了幾項(xiàng)相應(yīng)的對(duì)策,來(lái)提高學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的能力,并且希望能夠帶給學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教師一點(diǎn)啟示。 

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【文章目錄】：
一、鋼琴教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題
    (一)學(xué)生本身出現(xiàn)的問(wèn)題
    (二)教學(xué)目標(biāo)設(shè)定不明確導(dǎo)致的問(wèn)題
    (三)課程設(shè)置的問(wèn)題
    (四)實(shí)踐機(jī)會(huì)少，練琴時(shí)間有限
    (五)傳統(tǒng)考核方式使學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高
二、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴課改革對(duì)策
    (一)重視音樂(lè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)
    (二)針對(duì)專(zhuān)業(yè)特殊性合理安排學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)
    (三)增加音樂(lè)欣賞類(lèi)課程
    (四)設(shè)定合理、綜合、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制
    (五)在各項(xiàng)展演活動(dòng)中增加鋼琴?gòu)棾?jié)目
結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法運(yùn)用于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)中的思考與建議[J]. 張明靖.  吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(05)
[2]幼兒教育發(fā)展階段中音樂(lè)教育的重要性[J]. 居丹妮.  科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2016(08)
[3]高校聲樂(lè)教學(xué)改革與創(chuàng)新初探[J]. 楊永蕾.  群文天地. 2012(14)
[4]師范院校鋼琴專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法探索[J]. 許鳳.  黃山學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(02)



本文編號(hào)：3723657