美聲唱法是聲樂藝術體系中極其重要的組成部分,對聲樂教學活動的開展產生著至關重要的影響。在高師聲樂教學中,為了能對學生提供科學的指導,提高學生的演唱學習能力,為學生未來從事聲樂教育工作創(chuàng)造條件,就可以將美聲唱法應用到高師聲樂教學中,為聲樂教學活動的開展提供有價值指導,全面提高高師院校人才培養(yǎng)工作的綜合效果。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、美聲唱法在高師聲樂教學中的應用價值
二、美聲唱法在高師聲樂教學中的實踐應用
    (一) 美聲唱法在培養(yǎng)學生正確音樂觀方面的應用
    (二) 美聲唱法在高師聲樂教學唱法技巧訓練方面的應用
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]啟發(fā)式教學法在高師聲樂教學中的應用探討[J]. 王艷.  藝術評鑒. 2017(20)
[2]高師聲樂教學民族化問題研究[J]. 寧麗麗.  藝術教育. 2016(09)
[3]地方高師音樂特色教學的實踐與創(chuàng)新——以大別山民歌在高師聲樂教學中的應用為例[J]. 馬雯.  音樂時空. 2016(04)

碩士論文
[1]改革開放后美聲唱法對中國高師聲樂教學的影響[D]. 于濤.東北師范大學 2017
[2]吳碧霞演唱風格的形成對高師聲樂教學的啟示[D]. 闖敏.河北大學 2016



本文編號：3715235