發(fā)布時(shí)間：2022-12-09 03:19

　　鋼琴藝術(shù)教學(xué),作為一種技巧與情感"并重"的教學(xué)活動(dòng),其教學(xué)內(nèi)容的多樣性,乃至技巧熟練性,都會(huì)在老師自身的不斷教學(xué)活動(dòng)中得以發(fā)展與提升。結(jié)合茶文化的時(shí)代內(nèi)涵與價(jià)值理念看,其中詮釋的創(chuàng)新性與包容性,都能夠?qū)︿撉倮蠋煹慕谭ǜ倪M(jìn)形成價(jià)值啟迪與驅(qū)動(dòng)。本文擬從茶文化時(shí)代的具體價(jià)值內(nèi)涵分析入手,結(jié)合鋼琴教師教法改進(jìn)的綜合背景認(rèn)知,通過具體分析茶文化理念對(duì)鋼琴教師教法改進(jìn)活動(dòng)的價(jià)值啟迪,進(jìn)而探究基于茶文化時(shí)代下鋼琴教師的教法改進(jìn)策略。 

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 精神啟迪與文化認(rèn)同:茶文化時(shí)代的具體價(jià)值內(nèi)涵分析
2 教學(xué)環(huán)境與學(xué)生培養(yǎng)理念的“雙重影響”:鋼琴教師教法改進(jìn)的背景認(rèn)知
3 茶文化理念對(duì)鋼琴教師教法改進(jìn)活動(dòng)的價(jià)值啟迪
4 基于茶文化時(shí)代下鋼琴教師的教法改進(jìn)策略
5 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中西鋼琴作品對(duì)比分析及鋼琴教學(xué)方法指導(dǎo)——評(píng)《鋼琴教學(xué)的系統(tǒng)科學(xué)方法》[J]. 徐駿.  中國教育學(xué)刊. 2018(05)
[2]情感教育在高職鋼琴教學(xué)中的融入研究[J]. 于琳.  遼寧經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院.遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[3]新課改背景下高校鋼琴教育思路與方法的創(chuàng)新——評(píng)《當(dāng)代美國高等鋼琴教育的理念與實(shí)踐》[J]. 田小書.  高教探索. 2017(05)



本文編號(hào)：3714711