在弘揚(yáng)主旋律,振興文化事業(yè)的時代背景下,社會之中急缺高素質(zhì)的音樂人才,尤其是鋼琴表演人才。而"以賽代練"模式,過往是競技體育中常見的一種訓(xùn)練方法,近些年被嘗試引用到其他領(lǐng)域?qū)W科之中。在高校鋼琴教學(xué)中,"以賽代練"教學(xué)體系的構(gòu)建,為課程教學(xué)拓寬了思路,本文筆者將結(jié)合自身的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對此進(jìn)行相關(guān)論述。 

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“以賽代練”教學(xué)體系與傳統(tǒng)高校鋼琴教學(xué)體系的區(qū)別
二、高校鋼琴教學(xué)中“以賽代練”教學(xué)體系的建構(gòu)方法
    （一）教學(xué)目標(biāo)體系構(gòu)建
    （二）教學(xué)內(nèi)容體系構(gòu)建
    （三）教學(xué)方式體系構(gòu)建
    （四）教學(xué)評價體系構(gòu)建
三、總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以賽代練 以演促學(xué)——記“長江鋼琴·2018全國高校鋼琴大賽”[J]. 張笑笑.  當(dāng)代音樂. 2019(04)
[2]高校鋼琴教學(xué)中“以賽代練”教學(xué)體系的建構(gòu)[J]. 許金昕.  黃河之聲. 2018(20)
[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽背景下“以賽代練”促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的思考[J]. 崔震,蔡成堯.  創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2018(17)
[4]“以練促賽,以賽代練,練賽結(jié)合”教學(xué)模式的研究[J]. 劉紅專.  教育觀察(上半月). 2016(10)
[5]建構(gòu)主義教育理念在高校鋼琴教學(xué)中的實(shí)踐性研究[J]. 王潔芳.  陜西教育(高教). 2015(07)



本文編號：3646948