發(fā)布時(shí)間：2022-01-26 06:38

　　高校聲樂教學(xué)不僅要深入挖掘聲樂教學(xué)的有效策略,更要在教學(xué)中滲透"文化理解"這一核心理念,從而充分發(fā)揮聲樂教學(xué)的價(jià)值和作用。為了能夠提升對(duì)聲樂文化內(nèi)涵的解讀,教師需要擴(kuò)展自己的知識(shí)面,追蹤學(xué)術(shù)前沿成果。本文就高校聲樂教學(xué)問題進(jìn)行分析,并提出一定的優(yōu)化對(duì)策,希望能夠以此提升高校聲樂教學(xué)質(zhì)量。 

【文章來源】：北方音樂. 2019,39(20)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、當(dāng)前高校聲樂教學(xué)中存在的問題分析
    （一）未能與中小學(xué)教育有效銜接
    （二）對(duì)聲樂作品的文化內(nèi)涵挖掘不足
    （三）用于教學(xué)的作品較少
二、優(yōu)化高校聲樂教學(xué)的有效路徑
    （一）擴(kuò)展知識(shí)面，擴(kuò)寬學(xué)術(shù)視野
    （二）調(diào)整教學(xué)理念，保持學(xué)段連續(xù)性
    （三）挖掘教學(xué)潛力，加強(qiáng)教學(xué)引導(dǎo)
    （四）積累教學(xué)資源，提高教師自身文化理解素養(yǎng)
    （五）培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]從“文化理解”角度談高校聲樂教學(xué)[J]. 劉偉.  藝術(shù)教育. 2019(05)
[2]高校聲樂教學(xué)中傳統(tǒng)音樂文化的融入探究[J]. 尹鴻文.  北方音樂. 2018(17)
[3]多元化視域下歌劇情景片段對(duì)提升高校聲樂教學(xué)質(zhì)量的策略研究[J]. 馬佳佳.  北方音樂. 2018(17)
[4]高校聲樂教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用策略[J]. 王佳穎.  北方音樂. 2018(17)
[5]探討高校聲樂教學(xué)模式新觀念[J]. 荊晶.  北方音樂. 2018(16)



本文編號(hào)：3610005