近年來,人們對鋼琴等藝術(shù)教育的重視程度越來越高。在此環(huán)境下,高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課實(shí)用性教學(xué)受到了社會各界的廣泛關(guān)注。高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課實(shí)用性教學(xué)旨在為社會培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前專業(yè)鋼琴教育人才,因此必須找到一條實(shí)用性更強(qiáng)、更具備本土特色、更切合實(shí)際情況的教學(xué)之路。要引導(dǎo)學(xué)生豐富專業(yè)知識,主動承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,在凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的同時(shí),滿足學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)興趣,以確保教育教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而推動高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課教學(xué)良性發(fā)展。 

【文章來源】：現(xiàn)代交際. 2019,(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、改革高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課實(shí)用性教學(xué)的必要性分析
    1. 高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課實(shí)用性教學(xué)質(zhì)量不佳
    2. 社會對高職學(xué)前專業(yè)鋼琴教育人才素質(zhì)要求不斷提高
二、改革高職學(xué)前專業(yè)鋼琴課實(shí)用性教學(xué)的策略分析
    1. 改革教學(xué)形式
    2. 實(shí)施差異教學(xué)
    3. 改革教學(xué)方法
三、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
碩士論文
[1]學(xué)前教育專業(yè)鋼琴集體課模式的結(jié)構(gòu)探索[D]. 桂海濱.四川師范大學(xué) 2007



本文編號：3593875