黎錦暉兒童歌舞音樂創(chuàng)作綜述
發(fā)布時間:2022-01-16 01:34
縱觀"五四"新文化運動時期的中國樂壇,影響較大的歌曲作家層出不窮,但在兒童音樂創(chuàng)作上,首屈一指的非黎錦暉莫屬了。這位在兒童歌舞音樂創(chuàng)作中卓有成效的作曲家,同樣也是我國兒童歌舞劇體裁的首創(chuàng)者。這也形成了其早期創(chuàng)作的兩個重要領(lǐng)域:兒童歌舞劇與兒童歌舞表演曲。雖然其后期創(chuàng)作的所謂"家庭愛情歌曲"的流行歌曲在全國范圍內(nèi)泛濫,以至于沖淡了其兒童歌舞音樂的灼灼光輝,但兒童歌舞音樂這類新的藝術(shù)品種仍舊為中國的新音樂注入了強大而又生機勃勃的力量。
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、黎錦暉兒童歌舞音樂的創(chuàng)作思想
二、黎錦暉兒童歌舞音樂的創(chuàng)作特點
(一)音樂的教育性(以愛的教育為題材選取中心以及“美育”思想)
(二)音樂的童趣性(兒童個性鮮明,適合兒童心理特征)
(三)音樂的大眾性(詞曲的口語化和通俗化)
(四)音樂的民族性(對民族民間素材的借鑒與運用)
(五)音樂的戲劇性(特指兒童歌舞劇)
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]黎錦暉音樂創(chuàng)作思想初探[J]. 孫繼南. 齊魯藝苑. 1984(00)
[2]論黎錦暉的兒童歌舞劇[J]. 徐小平. 中央音樂學院學報. 1983(03)
[3]略論黎錦暉的兒童歌舞劇[J]. 李群. 音樂研究. 1981(04)
本文編號:3591676
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、黎錦暉兒童歌舞音樂的創(chuàng)作思想
二、黎錦暉兒童歌舞音樂的創(chuàng)作特點
(一)音樂的教育性(以愛的教育為題材選取中心以及“美育”思想)
(二)音樂的童趣性(兒童個性鮮明,適合兒童心理特征)
(三)音樂的大眾性(詞曲的口語化和通俗化)
(四)音樂的民族性(對民族民間素材的借鑒與運用)
(五)音樂的戲劇性(特指兒童歌舞劇)
三、結(jié)語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]黎錦暉音樂創(chuàng)作思想初探[J]. 孫繼南. 齊魯藝苑. 1984(00)
[2]論黎錦暉的兒童歌舞劇[J]. 徐小平. 中央音樂學院學報. 1983(03)
[3]略論黎錦暉的兒童歌舞劇[J]. 李群. 音樂研究. 1981(04)
本文編號:3591676
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