發(fā)布時間：2021-12-17 19:06

　　職業(yè)技能大賽的開展推動了中職教育教學的發(fā)展,也使得職業(yè)教育教學一些弊端顯現出來。筆者旨在探討職業(yè)技能大賽對中職教育教學的影響,以期對中職學前教育專業(yè)音樂類課程教學模式改進和教學效果提高有所啟發(fā)。 

【文章來源】：福建教育學院學報. 2019,20(09)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)技能大賽在中職學校教育教學中的意義
    1. 學生成長成才的助推器。
    2. 教師專業(yè)發(fā)展的增壓機。
    3. 學校教育教學改革的方向標。
二、職業(yè)技能大賽下中職學前教育專業(yè)教育教學改革的思考
    1. 進一步明確教育教學目標。
    2. 合理利用現代化教學技術手段。
    3. 集體課教學與個別指導巧妙結合。
三、關于職業(yè)技能大賽幾點建議
    1. 要注重學前教育職業(yè)技能的提高。
    2. 要注重學生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)技能大賽對中職學校課程改革的影響[J]. 彭雪峰.  職業(yè). 2019(18)
[2]中職技能大賽與常規(guī)教學的有效融合[J]. 閆守前.  教育教學論壇. 2018(45)
[3]淺議職業(yè)技能大賽對職業(yè)教育的促進作用[J]. 王妮妮,徐真真.  課程教育研究. 2018(30)



本文編號：3540750