揚(yáng)琴是帶有中國特色的民族樂器。由明代傳入中國,因由國外傳入,所以最早被人們稱之為“洋琴”,后來經(jīng)過發(fā)展和演化成為具有中國特色的中國民族樂器,改稱為“揚(yáng)琴”。揚(yáng)琴在中國的演奏風(fēng)格獨(dú)特且技法多樣,音色明亮、純美,廣泛運(yùn)用在伴奏,合奏,獨(dú)奏,重奏中。同時(shí),也是我國民族管弦樂團(tuán)中不可缺少的一部分。作為一件具有中國特色的民族樂器,隨著民族器樂的發(fā)展壯大,揚(yáng)琴在演奏形式上也發(fā)生了巨大變化,由起初的戲曲及民歌的伴奏樂器逐漸發(fā)展成為具有多種演奏形式的主要民族樂器。揚(yáng)琴重奏作為重要的演奏形式出現(xiàn),使揚(yáng)琴音響中的節(jié)奏型和顆粒性更加飽滿立體,深受廣大音樂演奏者及愛好者的喜愛。本文從揚(yáng)琴音樂的視角切入,將揚(yáng)琴重奏作為研究對(duì)象。在當(dāng)前弘揚(yáng)和發(fā)展傳統(tǒng)文化的背景下,揚(yáng)琴作為中國傳統(tǒng)民族樂器之一也備受關(guān)注。隨著揚(yáng)琴演奏者和愛好者的增多,揚(yáng)琴重奏也成為近些年揚(yáng)琴發(fā)展的重頭戲。本文以揚(yáng)琴重奏形成的背景與原因,發(fā)展特點(diǎn)及重要的代表人物與個(gè)別作品逐一進(jìn)行了分析與研究,并對(duì)揚(yáng)琴重奏在排演中需要注意的問題進(jìn)行分析和概括。闡明近些年揚(yáng)琴重奏在揚(yáng)琴演奏中的重要性以及揚(yáng)琴重奏的魅力。論文首先以宏觀角度為出發(fā)點(diǎn),對(duì)揚(yáng)琴重奏的歷史脈絡(luò)進(jìn)行... 

【文章來源】：西北民族大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
第一章 揚(yáng)琴重奏的形成
    第一節(jié) 揚(yáng)琴重奏的萌芽期(建國前)
    第二節(jié) 揚(yáng)琴重奏的過渡期(建國至七十年代)
    第三節(jié) 揚(yáng)琴重奏的成熟期(七十年代至今)
第二章 揚(yáng)琴重奏的發(fā)展歷程
    第一節(jié) 揚(yáng)琴重奏對(duì)揚(yáng)琴形制的改良與發(fā)展
    第二節(jié) 揚(yáng)琴調(diào)音對(duì)揚(yáng)琴重奏的影響
    第三節(jié) 揚(yáng)琴重奏對(duì)演奏方法的要求
    第四節(jié) 揚(yáng)琴重奏對(duì)揚(yáng)琴發(fā)展的意義
第三章 揚(yáng)琴重奏的演奏要求及作品概述
    第一節(jié) 揚(yáng)琴重奏的演奏要求
        一、節(jié)奏
        二、音色
        三、力度
        四、情感與合作
    第二節(jié) 揚(yáng)琴重奏的作品概述
        一、作品現(xiàn)狀
        二、以五重奏《茉莉花》為例
第四章 揚(yáng)琴重奏在排演中需要注意的問題
    第一節(jié) 揚(yáng)琴重奏在排練中需要注意的問題
    第二節(jié) 揚(yáng)琴重奏在演出時(shí)需要注意的問題
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國竹笛重奏藝術(shù)發(fā)展初探[J]. 馬強(qiáng).  樂器. 2013(09)
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[3]淺析二胡課程中的合奏訓(xùn)練[J]. 胡寧.  通俗歌曲. 2013(03)
[4]茉莉花開 淡雅芬芳——記劉月寧與“茉莉花”揚(yáng)琴重奏團(tuán)中外名曲音樂會(huì)[J]. 王小夕.  人民音樂. 2013(03)
[5]簡論揚(yáng)琴合奏能力的培養(yǎng)及方法[J]. 趙文婷.  新西部(理論版). 2012(11)
[6]對(duì)器樂重奏教學(xué)與實(shí)踐的思索——以手風(fēng)琴訓(xùn)練為例[J]. 鄭靜雅.  音樂研究. 2011(02)
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[8]論揚(yáng)琴教學(xué)中常常缺失的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)[J]. 韓曉莉.  樂器. 2010(12)
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碩士論文
[1]中國揚(yáng)琴藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展研究[D]. 張犁.吉林大學(xué) 2016
[2]402型揚(yáng)琴對(duì)現(xiàn)代中國揚(yáng)琴藝術(shù)發(fā)展的影響[D]. 李曉琳.河南大學(xué) 2015
[3]中國揚(yáng)琴現(xiàn)狀及其改革與發(fā)展研究[D]. 賈璇.山西大學(xué) 2014
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[5]改革開放后中國揚(yáng)琴改制對(duì)其作品發(fā)展之影響[D]. 王遠(yuǎn)昭.武漢音樂學(xué)院 2012
[6]揚(yáng)琴二重奏的演奏及其作品研究[D]. 章文婷.上海音樂學(xué)院 2012
[7]試論揚(yáng)琴重奏的創(chuàng)作與演奏[D]. 丁冬冬.中國音樂學(xué)院 2011
[8]揚(yáng)琴重奏的演奏與作品研究[D]. 祁琳.山東師范大學(xué) 2011
[9]新中國揚(yáng)琴藝術(shù)探究[D]. 楊娟.江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 2009
[10]從揚(yáng)琴改革的歷史軌跡[D]. 張祎.西安音樂學(xué)院 2009



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