淺析聲樂課堂上互動教學(xué)的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-11-11 00:04
就當(dāng)前在素質(zhì)教育工作的展開中,隨著素質(zhì)教育理念的全面推廣與深入影響,除師生與家長之外,社會各界對教育工作實(shí)施下的重視度也在逐漸提升。在素質(zhì)教育中,通過藝術(shù)教學(xué)能夠更好的強(qiáng)化對素養(yǎng)培育。聲樂教學(xué)作為藝術(shù)教育中的重要組成,為此,在當(dāng)前的聲樂教學(xué)活動實(shí)施之下,為實(shí)現(xiàn)對教學(xué)價值的更好提升,注重對學(xué)生綜合素養(yǎng)的培育,能夠?yàn)閷W(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造最大的價值保障;咏虒W(xué)作為有效的教學(xué)措施,在聲樂教學(xué)中的應(yīng)用,能夠更好的實(shí)現(xiàn)對其價值性的提升。
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、聲樂教學(xué)課堂中的教學(xué)方法
(一)聲樂教學(xué)中的傳統(tǒng)教學(xué)方法
(二)聲樂教學(xué)中互動的不同方面
1、師生間的互動
2、演唱中的互動
二、互動教學(xué)活動的實(shí)施
(一)互動教學(xué)所具有的優(yōu)點(diǎn)與意義
(二)在聲樂課堂中應(yīng)用互動教學(xué)的重要作用
1、可以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
2、培養(yǎng)學(xué)生的聲樂思維,使學(xué)生樹立聲樂主體意識
3、可以為學(xué)生提供更多的聲樂實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)生的實(shí)踐能力
4、有利于提高教師的教學(xué)水平
三、互動教學(xué)在聲樂課堂中的應(yīng)用
(一)從學(xué)生的角度來考慮
(二)從教師的考慮來考慮
四、互動教學(xué)在聲樂課堂中的實(shí)現(xiàn)
(一)創(chuàng)設(shè)課堂情境,加強(qiáng)師生互動
(二)師生互動進(jìn)行舞臺情景表演,提高學(xué)生實(shí)踐能力
(三)增強(qiáng)學(xué)生自信,強(qiáng)化師生之間的互動
結(jié)語
本文編號:3488210
【文章來源】:黃河之聲. 2020,(01)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、聲樂教學(xué)課堂中的教學(xué)方法
(一)聲樂教學(xué)中的傳統(tǒng)教學(xué)方法
(二)聲樂教學(xué)中互動的不同方面
1、師生間的互動
2、演唱中的互動
二、互動教學(xué)活動的實(shí)施
(一)互動教學(xué)所具有的優(yōu)點(diǎn)與意義
(二)在聲樂課堂中應(yīng)用互動教學(xué)的重要作用
1、可以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
2、培養(yǎng)學(xué)生的聲樂思維,使學(xué)生樹立聲樂主體意識
3、可以為學(xué)生提供更多的聲樂實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)生的實(shí)踐能力
4、有利于提高教師的教學(xué)水平
三、互動教學(xué)在聲樂課堂中的應(yīng)用
(一)從學(xué)生的角度來考慮
(二)從教師的考慮來考慮
四、互動教學(xué)在聲樂課堂中的實(shí)現(xiàn)
(一)創(chuàng)設(shè)課堂情境,加強(qiáng)師生互動
(二)師生互動進(jìn)行舞臺情景表演,提高學(xué)生實(shí)踐能力
(三)增強(qiáng)學(xué)生自信,強(qiáng)化師生之間的互動
結(jié)語
本文編號:3488210
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