發(fā)布時(shí)間：2021-10-15 02:15

　　傳統(tǒng)的民族聲樂(lè)藝術(shù)包括戲曲說(shuō)唱、民歌演唱等形式。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們的思維、習(xí)慣等有了很大變化,審美取向也相應(yīng)有所改變,對(duì)民族聲樂(lè)藝術(shù)有了新的要求,只有緊跟時(shí)代需求的審美才能滿足人們需求。我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)除了要保持鮮明的民族性,還要有時(shí)代性和科學(xué)性。本文主要研究了廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)審美取向的變化和現(xiàn)實(shí)意義。 

【文章來(lái)源】：藝術(shù)評(píng)鑒. 2019,(17)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、我國(guó)民族聲樂(lè)審美取向存在的問(wèn)題
    (一)外來(lái)文化對(duì)民族審美的沖擊
    (二)民族聲樂(lè)在人們心中的淡化
二、廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)的審美取向變化
    (一)改革開(kāi)放后廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)的審美取向
    (二)90年代后廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)的審美取向
    (三)當(dāng)前廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)的審美取向
三、研究廣西少數(shù)民族聲樂(lè)藝術(shù)審美取向的現(xiàn)實(shí)意義
    (一)發(fā)展和完善民族聲樂(lè)體系,構(gòu)建民族聲樂(lè)藝術(shù)審美理論
    (二)總結(jié)審美經(jīng)驗(yàn),提高審美能力
    (三)陶冶性情,發(fā)揮美育功能
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于我國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)審美取向的思考[J]. 鞏星藝.  戲劇之家. 2019(01)
[2]關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)審美取向的探索[J]. 胡睿.  北方音樂(lè). 2015(18)



本文編號(hào)：3437242