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論高校流行演唱專業(yè)實(shí)踐教學(xué)與區(qū)域文化聯(lián)動的人才培養(yǎng)研究——以四川音樂學(xué)院為例

發(fā)布時(shí)間:2021-08-22 04:28
  聲樂教學(xué)是我國高校音樂教學(xué)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),能夠?qū)⒁魳穼I(yè)中的專業(yè)理論和課程實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行極大的融合,然而流行演唱專業(yè)由于自身處于較新的教學(xué)領(lǐng)域在實(shí)際的教學(xué)過程中存在著一定的問題和局限,因而對流行演唱專業(yè)的教學(xué)方法進(jìn)行創(chuàng)新結(jié)合不同區(qū)域下的文化背景,在區(qū)域文化的聯(lián)動下來實(shí)現(xiàn)對高校音樂人才的培養(yǎng)教學(xué)。本文以四川音樂學(xué)院流行音樂演唱專業(yè)為研究對象,對其區(qū)域文化聯(lián)動的教學(xué)方法進(jìn)行討論研究,以更好地促進(jìn)流行演唱專業(yè)的向前發(fā)展。 

【文章來源】:大眾文藝. 2019,(15)

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
一、流行演唱專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀——以四川音樂學(xué)院為例
二、區(qū)域文化對流行音樂演唱專業(yè)教學(xué)的重要意義
三、區(qū)域文化在流行演唱專業(yè)教學(xué)中的開展
    1. 區(qū)域文化融入到演唱之中
    2. 區(qū)域文化融入到歌詞內(nèi)容
    3. 區(qū)域文化融入到伴奏之中
四、總結(jié)



本文編號:3357000

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