高校中國音樂史教學中課程設置與改革方向淺析
發(fā)布時間:2021-08-03 17:40
中國音樂史教學在高校聲樂教學中具有相當重要的位置。作為各種音樂學習科目的基礎類科目,中國音樂史的教學質量關系著學生其他學科的掌握情況。在教學實踐中,我們總結反思中國音樂史教學中存在的問題,并積極探究高校中國音樂史教學中課程設置方面的改革方向。
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高校中國音樂史教學課程設置中存在的問題
二、高校中國音樂史教學課程設置改革方向建議
三、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高師音樂教學評價理論與實踐研究[J]. 呂鋒. 沈陽師范大學學報(社會科學版). 2003(03)
[2]“中國音樂史”教學改革初探[J]. 彭麗. 齊魯藝苑. 2001(02)
本文編號:3320048
【文章來源】:黃河之聲. 2019,(19)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、高校中國音樂史教學課程設置中存在的問題
二、高校中國音樂史教學課程設置改革方向建議
三、結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高師音樂教學評價理論與實踐研究[J]. 呂鋒. 沈陽師范大學學報(社會科學版). 2003(03)
[2]“中國音樂史”教學改革初探[J]. 彭麗. 齊魯藝苑. 2001(02)
本文編號:3320048
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